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| LEADER |
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| 007 |
ta |
| 008 |
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| 020 |
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|a 9788420683027
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| 037 |
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|b Alianza Editorial, S.A., Madrid, Calle Juan Ignacio Luca de Tena, 15 ; 28027 Madrid ; www.alianzaeditorial.es
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| 040 |
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|a Sistema Bibliotecario Universidad de El Salvador
|b spa
|e rda
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| 041 |
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| 082 |
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4 |
|2 21
|a 371.26
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| 100 |
1 |
0 |
|a Lukas Mujika, José Francisco
|e autor
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| 245 |
1 |
0 |
|a Evaluación educativa /
|c José Francisco Lukas Mujika, Karlos Santiago Etxebarría
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| 250 |
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|a Segunda edición
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| 264 |
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|a Madrid :
|b Alianza Editorial,
|c ©2009
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| 300 |
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|a 332 páginas :
|b Ilustraciones ;
|c 24 cm
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| 336 |
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|2 rdacontent
|a texto
|b txt
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| 337 |
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|2 rdamedia
|a no mediado
|b n
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| 338 |
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|2 rdacarrier
|a volumen
|b nc
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| 504 |
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|a Incluye referencias bibliográficas e índice
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| 505 |
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|a Naturaleza de la investigación y evaluación en educación -- Historia de la evaluación educativa -- Concepto, componentes y fases de la evaluación -- Evaluación de programas -- Ámbitos de la evaluación educativa -- Diseños de investigación aplicados a la evaluación -- Procedimientos para la recogida de la información -- Procedimientos para el análisis de la información -- Actividades prácticas.
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| 520 |
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|a La evaluación educativa constituye hoy en día una herramienta indiscutible para garantizar la calidad de los procesos educativos así como un instrumento que puede posibilitar la mejora continua de dichos procesos. Dentro de este contexto, en la evaluación educativa se han producido una serie de cambios en las últimas década s que la han hecho evolucionar hasta llegar a su situación actual. Este libro, Evaluación Educativa, ofrece las claves actuales de la evaluación educativa necesarias para las y los profesionales de la educación y aspirantes a la misma, es decir, estudiantes de magisterio, pedagogía, educación social y psicopedagogía entre otros. Para ello el libro recoge una parte teórica en la que se revisan las bases conceptuales de la evaluación educativa, los ámbitos más importantes de aplicación (alumnado, profesorado, centros, programas y sistema educativo) y la metodología para llevarla a cabo. En el capítulo dedicado a la aplicación práctica se ofrece una batería de actividades relacionadas con los distintos aspectos de la evaluación como complemento de la parte teórica. Los autores, J. F. Lukas y K. Santiago, son profesores titulares del área de Investigación y Evaluación Educativa y pertenecen al departamento de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación de la Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatea
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| 521 |
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|a Audiencia general
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| 650 |
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7 |
|a Evaluación educativa
|2 lemb
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| 650 |
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7 |
|a Pruebas y mediciones educativas
|2 lemb
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| 700 |
1 |
0 |
|a Etxebarría, Karlos Santiago
|e autor
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| 942 |
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|2 ddc
|c BK
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| 990 |
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|a bc_roosevelt
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| 999 |
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|c 34557
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| 952 |
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|0 0
|1 0
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|7 0
|8 CG
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|a 10
|b 10
|c CG
|d 2011-12-06
|e Clasicos Roxsil,
|g 21.15
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|l 9
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|p 10047834
|r 2020-03-06
|s 2020-02-28
|w 2013-11-20
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