|
|
|
|
LEADER |
01581nam a22003137a 4500 |
008 |
140910b xxu||||| |||| 00| 0 spa d |
020 |
|
|
|a 8436912470
|
040 |
|
|
|a Sistema Bibliotecario Universidad de El Salvador
|b spa
|
082 |
|
|
|2 20
|a 371.332
|b A284a
|
100 |
1 |
|
|a Aguirre de Cárcer, Iñigo
|e autor
|
245 |
1 |
4 |
|a Los Adolescentes y el aprendizaje de las ciencias /
|c Iñigo Aguirre de Cárcer
|
250 |
|
|
|a Primera edición
|
260 |
|
|
|a Madrid, España :
|b Ministerio de Educación y Ciencia ,
|c 1985©1985
|
300 |
|
|
|a 89 páginas ;
|c 24cm
|
336 |
|
|
|2 rdacontent
|a texto
|b txt
|
337 |
|
|
|2 rdamedia
|a no mediado
|b n
|
338 |
|
|
|2 rdacarrier
|a volumen
|b nc
|
490 |
|
|
|a Estudios de Educación ;
|v 19
|
504 |
|
|
|a Investigación básica y actuación en el aula-- Aplicabilidad de l ateoría de Piaget a la realidad del aula-- El modelo Piagetiano como paradigma explicativo en la enseñanza de las ciencias-- Métodos de instrucción para la enseñanza de contenidos formales: factores a tener en cuenta
|
521 |
|
|
|a General
|
586 |
|
|
|a Premio de Breviarios de Educación 1983
|
650 |
|
|
|a Métodos de enseñanza
|x Adolescentes
|
650 |
|
|
|a Enseñanza
|
653 |
|
|
|a Modelo Piaget
|
653 |
|
|
|a Métodos de instrucción
|
942 |
|
|
|2 ddc
|c BK
|
999 |
|
|
|c 36207
|d 36207
|
952 |
|
|
|0 0
|1 0
|2 ddc
|4 0
|6 371_332000000000000_A284A
|7 0
|8 CG
|9 53125
|a 109
|b 109
|c CG
|d 2014-09-10
|i 10900518
|o 371.332 A284a
|p 10900518
|r 2014-09-10
|w 2014-09-10
|y BK
|
952 |
|
|
|0 0
|1 0
|2 ddc
|4 0
|6 371_332000000000000_A284A
|7 0
|8 CG
|9 53126
|a 109
|b 109
|c CG
|d 2014-10-09
|i 10900827
|o 371.332 A284a
|p 10900827
|r 2014-10-09
|w 2014-10-09
|y BK
|