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| LEADER |
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|a 9788436821413
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| 037 |
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|b Ediciones Pirámide (Grupo Anaya) Juan Ignacio Luca de Tena, 15, 28027 Madrid ; www.edicionespiramide.es
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| 040 |
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|a Sistema Bibliotecario Universidad de El Salvador
|b spa
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0 |
4 |
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| 100 |
1 |
0 |
|a Teruel Romero, Jerónima
|e autor
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| 245 |
1 |
2 |
|a Estrategias para prevenir el bullying en las aulas /
|c Jerónima Teruel Romero
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| 264 |
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|a Madrid :
|b Pirámide ;
|c 2007
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| 300 |
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|a 148 páginas ;
|c 23 cm.
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| 336 |
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|a texto
|b txt
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|2 rdamedia
|a no mediado
|b n
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| 338 |
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|2 rdacarrier
|a volumen
|b nc
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| 490 |
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|a Colección "Ojos solares". Sección Tratamiento
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| 504 |
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|a Bibliografía: p. [147]-148
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|a Qué es el acoso y cómo se manifiesta. Distintos tipos de maltrato/agresión/acoso. El acoso escolar: Bullying. Implicación de los Centros Educativos. Responsabilidades de los profesores. El papel de los padres. Cómo prevenir conductas de acoso: programa antibullying. Técnica de resolución de problemas. Técnicas de dinámicas de grupo. Técnicas de relajación.
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|a Esta obra presenta una guía de actuación concreta frente a un problema complejo: el acoso escolar, y, al mismo tiempo, ofrece respuestas a las preguntas más frecuentes que suscita el tema. El objetivo que se persigue es prevenir el acoso escolar, amparar a sus víctimas y establecer procedimientos que permitan abortar el inicio y la consolidación de las conductas violentas en las aulas, porque es precisamente en esta violencia donde se encuentran el origen y el arraigo del acoso. Por otro lado, se trata de minimizar la percepción de ineficacia y desánimo en la que frecuentemente acaban los padres, profesores y alumnos que sufren este problema.Es cierto que la sociedad está y debe sentirse implicada en la búsqueda de soluciones de esta lacra, pero no es menos cierto que la mayor responsabilidad es de los padres y profesores, que son quienes directamente tienen la voz y la acción educativa. No obstante, y a pesar de la acción que ellos desarrollen, en los casos evidentes de acoso es el especialista el que debe tratar al acosador. ÍndiceInvitación a la reflexión. Introducción. Qué es el acoso y cómo se manifiesta. Distintos tipos de maltrato/agresión/acoso. El acoso escolar: Bullying. Implicación de los Centros Educativos. Responsabilidades de los profesores. El papel de los padres. Cómo prevenir conductas de acoso: programa antibullying. Técnica de resolución de problemas. Técnicas de dinámicas de grupo. Técnicas de relajación.
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|a audiencia general
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| 650 |
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7 |
|a Violencia escolar
|x Prevención
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| 653 |
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|a Bullyng
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| 653 |
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|a Acoso escolar
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| 942 |
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|2 ddc
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| 990 |
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