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| LEADER |
02114cam a2200325a 44500 |
| 007 |
ta |
| 008 |
t2007 sp g 000|0 spa d |
| 020 |
|
|
|a 9788448159429
|
| 037 |
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|
|b McGraw-Hill/Interamericana de España ; Edificio Valrealty, 1.° Planta Basauri, 17 28023 aravaca (Madrid) ; www.mcGraw-Hill-hill.es
|
| 040 |
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|
|a Sistema Bibliotecario Universidad de El Salvador
|b spa
|e rda
|
| 082 |
0 |
4 |
|a 370.78
|b A434i
|
| 100 |
1 |
|
|a Albert Gómez, María José
|e autor
|
| 245 |
1 |
3 |
|a La investigación educativa :
|b claves teóricas /
|c María José Albert Gómez ; editor José Manuel Cejudo.
|
| 246 |
|
|
|a claves teóricas
|
| 260 |
|
|
|a Madrid :
|b McGraw-Hill/Interamericana de España,
|c c 2007
|
| 264 |
|
|
|a Madrid :
|b McGraw-Hill/Interamericana de España,
|c c2007.
|
| 300 |
|
|
|a xiv, 265 páginas ;
|c 24 cm
|
| 336 |
|
|
|a texto
|b txt
|2 rdacontent
|
| 337 |
|
|
|a no mediado
|b n
|2 rdamedia
|
| 338 |
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|a volumen
|b nc
|2 rdacarrier
|
| 504 |
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|
|a Referencias bibliográficas
|
| 520 |
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|a Tema 1. Aspectos fundamentales sobre investigación -- Tema 2. Metodología cuantitativa de la investigación: El proceso de investigación -- Tema 3. Métodos de investigación cuantitativa -- Tema 4. Instrumentos y técnicas de recogida de datos desde el enfoque cuantitativo -- Tema 5. Metodología cualitativa de la investigación -- Tema 6. El proceso de investigación cualitativa -- Tema 7. Métodos cualitativos de investigación -- Tema 8. Instrumentos y recogida de datos desde el enfoque cualitativo -- Tema 9. El reporte de la investigación.
|
| 650 |
|
7 |
|a Pedagogia
|x Investigación
|2 Lemb
|
| 650 |
|
7 |
|a Investigación educativa
|2 Lemb
|
| 700 |
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|a Cejudo, José Manuel
|e editor
|
| 942 |
|
|
|c BK
|2 ddc
|
| 991 |
|
|
|a bc_dina
|
| 999 |
|
|
|c 38340
|d 38340
|
| 952 |
|
|
|0 0
|1 0
|4 0
|6 370_780000000000000_A434I
|7 0
|8 CG
|9 58296
|a 10
|b 10
|c CG
|d 2012-08-16
|e La Ceiba
|g 25.16
|i 060175
|l 4
|o 370.78 A434i
|p 10043372
|r 2019-11-13
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|w 2017-09-06
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|x 311209
|
| 952 |
|
|
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|1 0
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|7 0
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|a 10
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|c CG
|d 2011-12-13
|e Prolibros
|g 22.59
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|l 1
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|p 10048719
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|s 2018-09-17
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|y BK
|k 2601/2012
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