Normas de Convivencia y Equidad en los Centros Escolares : módulo uno /
Este módulo constituye el apoyo conceptual - metodológico sobre currículo y género, dado que proporciona una selección, adaptación y compilación de cinco lecturas y ejercicios de apoyo orientados a dar ideas y ejemplos concretos para incorporar las perspectivas de género en las áreas técnicas....
| Autor principal: | |
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| Otros Autores: | , |
| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | Spanish |
| Edición: | Segunda edición. |
| Materias: |
Tabla de Contenidos:
- Enfoque Didáctico del Módulo
- Descripción del Módulo
- Diseño y Desarrollo del Proyecto: Desarrollo de las etapas del proyecto: Etapa de informarse
- Etapa de planificación
- Etapa de decidir
- Etapa de ejecutar
- Etapa de controlar
- Etapa de valorar y reflexionar
- Lecturas de Apoyo: Educación en valores e igualdad
- El planteamiento de los valores en la educación media
- Problemas de convivencia y recomendaciones para elaborar reglamentos
- Planificación de un servicio de mediación para la resolución democrática de conflictos.