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| LEADER |
02819nam a2200361 i 4500 |
| 003 |
SV-SsUSB |
| 005 |
20170906174733.0 |
| 007 |
ta |
| 008 |
121012t2007 sp | g o||| ||spa d |
| 020 |
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|a 9788436252613
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| 037 |
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|b UNED, C/ Bravo Murillo, 38-28015 Madrid
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| 040 |
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|a Sistema Bibliotecario Universidad de El Salvador
|b spa
|e rda
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| 082 |
0 |
4 |
|2 21
|a 370.7
|b L318m
|
| 100 |
1 |
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|a Lara Guijarro, Enriqueta de,
|e autora.
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| 245 |
1 |
0 |
|a Métodos de investigación en educación social /
|c Enriqueta de Lara Guijarro, Belén Ballesteros Velázquez.
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| 250 |
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|a Segunda edición
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| 260 |
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|a Madrid :
|b UNED,
|c 2007
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| 300 |
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|a 550 páginas ;
|c 24 cm.
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| 336 |
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|2 rdacontent
|a texto
|b txt
|
| 337 |
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|2 rdamedia
|a no mediado
|b n
|
| 338 |
|
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|2 rdacarrier
|a volumen
|b nc
|
| 490 |
1 |
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|a Unidades Didácticas
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| 500 |
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|a Tercera reimpresión, 2009 -- Incluye ejercicios de autoevaluación, actividades complementarias y claves de autocorrección -- Resumen tomado de la página web: http://www.casadellibro.com/libro-metodos-de-investigacion-en-educacion-social/9788436252613/1120528
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| 520 |
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|a Aproximación a la investigación en educación social -- Nociones básicas sobre investigación y naturaleza de la investigación social -- Tipos de conocimiento y conocimiento científico -- El proceso general de investigación -- Introducción a los diseños de investigación -- Tipos de diseños -- Investigación evaluativa -- Investigación-acción -- Técnicas e instrumentos de recogida de datos -- La observación -- La técnica de la encuesta -- El cuestionario -- La entrevista -- Escalas de actitud -- Técnica grupales para la recogida de información -- El análisis de contenido -- Análisis descriptivo de los datos -- Representaciones gráficas -- Correlaciones -- Análisis de la fiabilidad de los instrumentos de medida -- Análisis de la validez de los instrumentos de medida.
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| 520 |
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|a Esta unidad didáctica consta de tres partes: la primera nos presenta nociones básicas sobre investigación y naturaleza de la investigación socioeducativa; la segunda abarca técnicas e instrumentos de recogida de datos y la tercera aborda el análisis de datos cuantitativos. La obra contiene las cuestiones más relevantes sobre la metodología propia de la Educación Social.
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| 521 |
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|a Audiencia general
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| 650 |
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7 |
|a Educación
|x investigaciones
|2 lemb
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| 700 |
1 |
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|a Ballesteros Velázquez, Belén,
|e autora.
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| 830 |
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0 |
|a Unidades didácticas (Universidad Nacional de Educación a Distancia (España))
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| 942 |
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|2 ddc
|c BK
|h 370.7 L318m
|6 370_700000000000000_L318M
|
| 990 |
|
|
|a bh_rina
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| 999 |
|
|
|c 39401
|d 39401
|
| 952 |
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|0 0
|1 0
|2 ddc
|4 0
|6 370_700000000000000_L318M
|7 0
|8 CG
|9 60285
|a 14
|b 14
|c CG
|d 2011-12-07
|e UNED
|g 32.00
|i 14009493
|l 3
|o 370.7 L318m
|p 14009493
|r 2019-05-02
|s 2019-04-25
|w 2012-10-12
|y BK
|