Historia de la Cultura

Introducción al Estudio de la Historia de la Cultura -- Aspectos fundamentales de las Sociedades Primitivas -- Las Altas Culturas de la Antigüedad -- La Cultura en las Civilizaciones Clásicas -- La Edad Media -- La Cultura en la Edad Moderna -- La Cultura Contemporánea

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Vázquez Segura, María de la Luz (autora)
Otros Autores: Gómez Sañudo, Consuelo (coautora), Lugo Vázquez, Carolina (coautora)
Formato: Libro
Lenguaje:English
Publicado: México : Cengage Learning, ©2005
Edición:Primera Edición
Materias:
LEADER 02483nam a22003617a 4500
003 SV-SsUSB
005 20170906174813.0
007 ta
008 121029b2005 mx ||||g |||| 00| 0 eng d
020 |a 9789706864024 
037 |b Cengage Learning Editores Corporativo Santa Fe Av. Santa Fe, núm. 505, piso 12 Col. Cruz Manca, Santa Fe C.P. 05349, México D.F. 
040 |a Sistema Bibliotecario Universidad de El Salvador  |b spa 
082 |2 21  |a 901.9  |b V335 
100 1 |a Vázquez Segura, María de la Luz  |e autora 
245 1 0 |a Historia de la Cultura  |c María de la Luz Vázquez Segura, Consuelo Gómez Sañudo, Carolina Lugo Vázquez 
250 |a Primera Edición 
260 |a México :   |b Cengage Learning,   |c ©2005 
300 |a 349 páginas :   |b il. ;   |c 25 cm 
336 |2 rdacontent  |a texto  |b txt 
337 |2 rdamedia  |a no mediado  |b n 
338 |2 rdacarrier  |a volumen  |b nc 
500 |a Incluye índice  
504 |a Incluye bibliografía 
520 |a Introducción al Estudio de la Historia de la Cultura -- Aspectos fundamentales de las Sociedades Primitivas -- Las Altas Culturas de la Antigüedad -- La Cultura en las Civilizaciones Clásicas -- La Edad Media -- La Cultura en la Edad Moderna -- La Cultura Contemporánea 
520 |a Este libro cumple con el objetivo del plan de estudios de bachillerato al proporcionar al alumno un conocimiento integral del desarrollo de la cultura de la humanidad en diferentes tiempos y espacios históricos. Asimismo, fomenta la formación científica y humanística al señalarle la evolución del conocimiento científico y tecnológico. De esta forma, el alumno adquiere un panorama amplio de la cultura mundial que le permite ubicar y valorar la cultura nacional. Por otra parte, el texto tiene un desglose cuidadoso de aspectos como el desarrollo de las formas del saber: religión, ciencias, artes y tecnología. Además, se ha procurado presentar los temas en una forma que facilite al alumno una visualización estructurada y de conjunto de los procesos culturales esenciales de cada etapa. 
521 |a audiencia general 
650 |2 LEMB  |a civilización 
650 |2 LEMB  |a historia 
700 |a Gómez Sañudo, Consuelo  |e coautora 
700 |a Lugo Vázquez, Carolina  |e coautora 
942 |2 ddc  |c BK 
999 |c 39674  |d 39674 
952 |0 0  |1 0  |2 ddc  |4 0  |6 901_900000000000000_V335  |7 0  |8 CG  |9 60802  |a 18  |b 18  |c CG  |d 2011-12-14  |e Prolibros  |g 16.02  |i 010403  |l 2  |o 901.9 V335  |p 18010676  |r 2013-12-06  |s 2013-12-06  |w 2012-10-29  |y BK  |k 3101