Medición y evaluación, psicología educación /
| Autor principal: | |
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| Otros Autores: | |
| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
[S.l.] :
Trillas,
1989.
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| Edición: | 2a., 1a. reimp. 1991. |
| Materias: |
Tabla de Contenidos:
- Uan aproximación hacia el uso de las pruebas
- Técnicas estadísticas básicas
- Cualidades deseadas en los instrumentos de medición
- Normas y unidades utilizadas en la evaluación
- Donde encontrar información acerca de pruebas específicas
- Pruebas de aprovechamiento escolar y decisiones educativas
- Diseño y construcción de una prueba
- Pruebas de aprovechamiento estandarizadas
- Pruebas estandarizadas de inteligencia o de aptitud escolar
- Medición de aptitudes especiales
- Cuestionarios e inventarios de autoapreciación
- El individuo evaluado por otros
- Pruebas y observaciones de la conducta
- Planeación de un programa de pruebas escolares
- Calificaciones y forma de califar
- Problemas sociales y políticos de la evaluación.