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|
|
|
LEADER |
02001cam a2200337 4500 |
001 |
BFMO50000506 |
003 |
SV-SsUSB |
005 |
20180705062735.0 |
008 |
050201s1994 mx a bf 001 0 spa d |
020 |
|
|
|a 9681822919 (conjunto)
|
020 |
|
|
|a 9789681822910
|
040 |
|
|
|a Sistema Bibliotecario Universidad de El Salvador
|c SV-SsUSB
|d SV-SsUSB
|b spa
|
041 |
1 |
|
|a spa
|h eng
|
082 |
0 |
4 |
|a 155.4
|b N551m
|2 20
|
100 |
1 |
|
|a Newman, Barbara M.
|9 4167
|
245 |
1 |
0 |
|a Manual de psicología infantil moderna /
|c Barbara M. Newman, Philip R. Newman ; versión en español Xavier Massimi Villela ; revisión Rosario Román Pérez, María Elena Ortiz Salinas
|
250 |
|
|
|a 11a reimpr.
|
260 |
|
|
|a México :
|b Limusa :
|b Noriega,
|c c1994
|
300 |
|
|
|a 2 v. (574 p.) :
|b il. (algunas col.) ;
|c 25 cm.
|
440 |
|
0 |
|a Ciencia y técnica
|
500 |
|
|
|a Incluye índice
|
500 |
|
|
|a Traducción de: Infancy and childhood
|
504 |
|
|
|a Bibliografía: p. 479-528
|
592 |
|
|
|a El feto y el ambiente uterino -- El lactante y la experiencia del nacimiento -- El mundo interno del niño -- La familia como contexto del desarrollo -- El desarrollo del proceso cognoscitivo en el contexto familiar -- El desarrollo de los procesos socioemocionales en el contexto familiar -- El juego y los compañeros de juego -- Guarderías diurnas y otros centros de cuidado infantil -- El jardín de niños como contexto de desarrollo -- Los niños y la escuela -- El vecindario como contexto del desarrollo
|
650 |
|
7 |
|a Niños
|x Psicología
|2 embne
|9 977
|
650 |
|
7 |
|a Psicología ambiental.
|2 embne
|9 4142
|
700 |
1 |
|
|a Newman, Philip R.
|e coautor
|9 4168
|
942 |
|
|
|2 ddc
|c R
|
999 |
|
|
|c 401
|d 401
|
952 |
|
|
|0 0
|1 0
|2 ddc
|4 0
|6 155_400000000000000_N551M
|7 0
|8 R
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|a 50
|b 50
|c R
|d 2012-12-07
|g 90.62
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|l 2
|o 155.4 N551m
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|x v. 1
|
952 |
|
|
|0 0
|1 0
|2 ddc
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|6 155_400000000000000_N551M
|7 0
|8 R
|9 954
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|c R
|d 2012-12-07
|g 90.62
|i 50000507
|l 2
|o 155.4 N551m
|p 50000507
|r 2019-03-08
|s 2013-08-13
|w 2012-12-07
|y R
|x v. 2
|