Lingüística /

Este libro está pensado como una selección de temas que son recurrentes en la disciplina, desde la fonología a la semántica. El desarrollo es "estructural" y "funcional" . Está concebido más como síntesis práctica para un curso universitario que como exposición metódica y teórica...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Alonso-Cortés, Ángel (autor)
Formato: Libro
Lenguaje:Spanish
English
Edición:Segunda edición
Colección:Lingüística
Materias:
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008 120606t2008 sp ab||gr|||||||1|||spa d
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020 |a 9788437619682 
037 |b Ediciones Cátedra (Grupo Anaya) ; Dirección : Juan Ignacio Luca de Tena, 15. 28027, Madrid 
040 |a Sistema Bibliotecario Universidad de El Salvador  |b spa  |e rdaLDR/18i 
041 1 |a spa  |h eng 
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100 1 |a Alonso-Cortés, Ángel  |e autor 
245 1 0 |a Lingüística /  |c Ángel Alonso-Cortés. 
250 |a Segunda edición   |b ampliada. 
264 |a Madrid, España :  |b Ediciones Cátedra (Grupo Anaya, Sociedad Anónima),  |c 2008, 
264 |c ©2008. 
300 |a 624 páginas ;  |c 24x16 cm. 
336 |a texto  |b txt  |2 rdacontent 
337 |a no mediado  |b n  |2 rdamedia 
338 |a volumen  |b n  |2 rdacarrier 
490 1 |a Lingüística 
500 |a Título original: Literary Theory: A Practical Introduction -- Incluye glosario -- Nota preliminar -- Presentación -- Prefacio -- Alfabeto fonético internacional. 
504 |a Bibliografía : páginas 37-38, 86-88, 108, 157-158, 213-214, 237-240, 394-398, 433-434, 473, 533-534, 593-604. 
505 0 |a LA LINGÜÍSTICA GENERAL: OBJETO Y CARACTERÍZACIÓN: Planteamiento: el saber lingüístico -- Los Datos de la Teoría Lingüística: Introspección -- Métodos de contacto -- Métodos filosóficos -- Método comparativo -- Explicación Lingüística: un caso de dialectología hispánica -- Cuestionario para el Estudio Coordinado de la Norma Lingüística Culta -- Guillermo de Humboldt: Ensayo sobre las lenguas del nuevo continente -- Otto Jespersen: La filosofía de la gramática -- Noam Chomsky: Aspectos de la teoría de la sintaxis -- LA NATURALEZA DEL LENGUAJE: Propiedades del Lenguaje -- El Signo Lingüístico -- Signo Marcado y no Marcado -- Biología del Lenguaje -- El Signo Lingüístico y las Funciones del Lenguaje -- David Premack: Gavigai -- Irenäus Eibl-Eibesfeldt: Etología -- Gardner y Garner: Cómo enseñar el lenguaje de los sordos a un chimpancé -- UNIDADES, NIVELES Y RELACIONES: Elementos Nulos -- Ferdinand de Saussure: Curso de lingüística general -- Francisco R. Adrados: Estudios de lingüística general -- FONÉTICA LINGÜÍSTICA: La Producción de los Sonidos Lingüísticos -- Clases de Sonidos Lingüísticos: Según la corriente de aire -- Según la fonación -- Según la constrictura que forman los articuladores -- Según la localización del articulador: Articulaciones guturales -- Articulaciones bucales -- Sonidos con dos puntos de articulación -- Sonidos con articulaciones secundarias -- Sonidos líquidos -- Articulaciones nasales -- Prosodia: Cantidad, Intensidad y Altura -- Prosodia y Acento -- FONOLOGÍA: Objeto -- El Fonema: El fonema taxonómico funcional: Reglas de Trubetzkoy para la determinación de fonemas -- El fonema taxonómico distribucional: Distribución complementaria múltiple: necesidad de criterios adicionales -- Valoración del fonema taxonómico -- El fonema sistemático -- Contenido fonológico de los Fonemas -- Sistemas de Rasgos Distintivos: Sistema de Jakobson y Halle -- Sistema de rasgos de Chomsky y Halle: Rasgos independientes e independientes del articulador -- Dependientes del paladar blando -- Dependientes de la raíz de la lengua -- Dependientes de la laringe -- Tiempo de emisión de vos -- La sílaba -- Clases naturales -- Suprasegmentos -- Procesos fonológicos -- Reglas fonológicas -- Estructura fonológica -- MORFOLOGÍA: Objeto -- Criterios para la Determinación de Morfemas -- Alternantes -- Morfema Ø -- Tipos de morfemas -- Supleción -- Procesos Morfológicos: Flexión, Derivación, Composición e Incorporación -- La Palabra -- Morfología Formal -- Los Compuestos Pelirrojo y Abrelatas -- Conversión -- SINTAXIS: Caracterización -- Categorías: Tipos oracionales: la oración declarativa: el orden de las palabras -- Oración interrogativa -- Oración imperativa -- Oración exclamativa -- Modalidad oracional -- Categorías gramaticales -- Categorías Léxicas: Nombres: sustantivos y adjetivos -- Verbos y argumentos: transitividad e intransitividad -- Predicados adjetivos y nominales -- Predicados verbales -- La diátesis y sus clases -- Construcciones activas y ergativas en español: la voz antipasiva: morfología activa en español -- Orden de palabras V So: orden S^-Vintr -- S^-V frente a V-So en construcciones reflexivas -- Rasgos de sintaxis ergativa: diátesis antipasiva -- Pivote S/O en la coordinación -- Las categorías deícticas: el artículo -- Funciones: sujeto -- Tópico, comentario y foco -- Objeto -- Adjunto -- Modelo Arbóreo de Estructura Gramatical -- Estructuras -- Transformaciones: estructuras paralelas -- Coordinación y subordinación -- Otras transformaciones -- SEMÁNTICA: Estructura Semántica de las Palabras -- Estructura interna de la palabra -- Relaciones de sentido entre palabras -- Significado de la palabra -- Pragmática -- Acto del Habla -- Clasificación de los Actos Ilocutivos -- Presuposición -- Implicaturas - Lenguaje, pensamiento y tareas cognitivas -- VARIACIÓN, COMBIO Y DIVERSIDAD: Variaciones Lingüísticas -- Cambios Lingüísticos: fonológico -- Morfológico -- Sintáctico -- Semántico -- Diversidad Lingüística -- Lenguas Criollas -- Clasificación genérica -- LA CLASIFICACIÓN DE LS LENGUAS Y EL ORIGEN DEL LENGUAJE: Clasificación histórico-genealógica: El árbol de las lenguas -- El Modelo Ondulatorio del Cambio Lingüístico -- Clasificación por Areal: Áreas: balcánica -- Eurasiática -- Australiana -- Del sureste asiático -- Mesoamericana -- Origen del Lenguaje: Teorías evolucionistas -- Evolución, catástrofes y emergencia -- HISTORIA DE LAS IDEAS LINGÜÍSTICAS: La antigüedad: Gramática hindú -- Grecia -- Roma -- La teoría lingüística de la Edad Media -- El siglo XVI: los humanistas -- El Barroco -- Los Enciclopedistas -- El Siglo XIX -- GRAMÁTICAS FORMALES -- APÉNDICES: Gramáticas Formales -- Clasificación Fonológica de /S/ en Español: consecuencias para la teoría fonológica. 
520 3 |a Este libro está pensado como una selección de temas que son recurrentes en la disciplina, desde la fonología a la semántica. El desarrollo es "estructural" y "funcional" . Está concebido más como síntesis práctica para un curso universitario que como exposición metódica y teórica. Presupone pocos conocimientos de la materia, aunque a veces se da por sabido el significado de ciertos términos. El material lingüístico es preferentemente hispánico, pues refleja la experiencia docente del autor con alumnos de facultades de Filología Hispánica. El modo de aprender lingüística no es diferente del de aprender una disciplina básicamente discursiva: se trata de que el estudiante plantee el problema o ejercicio y lo argumente, así como de reconstruir la argumentación de los textos. Es aconsejable que al leer un artículo o un capítulo de un libro de los que se recomiendan al final de cada capítulo, se reconstruyan los argumentos que se exponen para así comprenderlos y ejercitar la crítica. Cada capítulo consta de cuestiones, ejercicios o problemas. Las primeras se fijan en aspectos de un texto susceptible de discusión. Los ejercicios deben servir para reforzar el contenido del capítulo. Los problemas requieren más reflexión y no tienen a veces una solución única. 
521 |a Audiencia general. 
546 |a Traducción del inglés al español. 
650 0 7 |a Lingüística.  |2 lemb 
942 |c BK  |2 ddc 
990 |a letras_jesus 
952 |0 0  |1 0  |2 ddc  |4 0  |6 410_000000000000000_A454L  |7 0  |8 CG  |9 63455  |a 149  |b 149  |c CG  |d 2012-08-16  |e Ediciones Cátedra (Grupo Anaya Sociedad Anónima)  |g 27.88  |i 14902161  |l 9  |m 1  |o 410 A454l  |p 14902161  |r 2020-02-03  |s 2019-04-04  |t 1  |w 2012-08-16  |y BK  |x 04/11/2015