E-aprendizaje en bibliotecología : perspectivas globales /
Las formas actuales de la enseñanza y el aprendizaje han cambiado notablemente las peculiaridades de la educación. Esto se debe entre otros factores al incremento en la utilización de las computadoras e Internet, así como a la existencia de nuevas opciones de comunicación, distribución y recuperació...
| Autor principal: | |
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| Otros Autores: | , |
| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
México, Distrito Federal :
Universidad Nacional Autónoma de México,
2005.
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| Colección: | Coección Tecnologías de la Información.
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| Materias: |
| Sumario: | Las formas actuales de la enseñanza y el aprendizaje han cambiado notablemente las peculiaridades de la educación. Esto se debe entre otros factores al incremento en la utilización de las computadoras e Internet, así como a la existencia de nuevas opciones de comunicación, distribución y recuperación de la información. La bibliotecología, al igual que otras disciplinas, ha adoptado el uso de este nuevo tipo de educación, en donde el elemento central es el aprendizaje interactivo mediante el uso de medios electrónicos, lo que ha empezado a ser conocido como e-aprendizaje. El presente documento expone los puntos de vista de autores de diversos países sobre las ventajas, desventajas y retos que presenta esta nueva opción educativa que se utiliza en la bibliotecología. Asímismo en muchos casos es difícil separar lo local de lo global y la práctica de la teoría, por lo que todos estos aspectos se encuentran de alguna u otra forma entrelazados en los trabajos incluidos. |
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| Notas: | Incluye ficha catalográfica impresa -- Introducción - Datos biográficos de los autores. Resumen tomado del sitio web de la editorial |
| Descripción Física: | xi, 155 páginas : ilustraciones, gráficos y figuras (blaco/negro) ; 20 cm. |
| Público: | Audiencia general. |
| Bibliografía: | Bibliográficas : páginas 152-153. |
| ISBN: | 9703227414 9789703227419 |