Sistematización de la proyección social realizada en el programa preventivo odontológico escolar de la Facultad de Odontología de la Universidad de El Salvador, durante el ciclo académico II del año 2006 /
El presente trabajo consiste en una Sistematización de la Proyección Social realizada en el Programa Preventivo Odontológico Escolar de la Facultad de Odontología de la Universidad de El Salvador, durante el ciclo académico II del año 2006. Esta investigación ha centrado sus objet...
| Autor principal: | |
|---|---|
| Otros Autores: | |
| Formato: | Tesis Libro |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
San Salvador :
Universidad de El Salvador,
2008.
San Salvador : 2008. |
| Materias: | |
| Acceso en línea: | ri.ues.edu.sv/3711 |
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| 100 | 1 | |a Ortega Velásquez, Ana Vilma |e autor | |
| 245 | 1 | |a Sistematización de la proyección social realizada en el programa preventivo odontológico escolar de la Facultad de Odontología de la Universidad de El Salvador, durante el ciclo académico II del año 2006 / |c Ana Vilma, Ortega Velásquez. | |
| 260 | |a San Salvador : |b Universidad de El Salvador, |c 2008. | ||
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| 500 | |a Anexos | ||
| 502 | |a Tesis (Maestria en Salud pública) Universidad de El Salvador, San Sanlavador, 2008 | ||
| 520 | 3 | |a El presente trabajo consiste en una Sistematización de la Proyección Social realizada en el Programa Preventivo Odontológico Escolar de la Facultad de Odontología de la Universidad de El Salvador, durante el ciclo académico II del año 2006. Esta investigación ha centrado sus objetivos en este programa porque está dirigido a 1,500 niños por ciclo, es decir, 3,000 anuales aproximadamente, tiene un enfoque de educación y promoción en salud bucal y se lleva a cabo como parte del plan de estudios de la Facultad desde 1997. Es así que con esta sistematización se pretende contribuir en el sentido de recoger elementos que constituyan un insumo valioso para la elaboración concreta del programa y a su vez valorar de acuerdo a los resultados, el mejorar algunos de sus componentes. En la metodología el grupo poblacional estuvo integrado por docentes y estudiantes participantes del programa y la información se obtuvo a través de una guía de entrevista, tanto el procesamiento como el análisis se realizaron con la técnica de análisis de contenido. Entre los resultados más importantes, se identificaron los aportes que el programa brinda a la comunidad escolar, se encontraron más disensos que consensos en cuanto a cómo se desarrollan las actividades; así como la falta de recursos y de asignación de un presupuesto como limitaciones más sentidas. El programa es un recurso necesario para la formación social, humana y preventiva de los estudiantes, por lo que se recomienda un mayor involucramiento de parte de todos los actores y las autoridades de la Facultad a fin de que juntos contribuyan a lograr sus objetivos. | |
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| 650 | 7 | |a Odontología en salud pública |2 DeCS | |
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| 700 | 1 | |a Padilla, Reina Araceli |e asesor | |
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