La Metodologia del tutor y su incidencia en el Sistema de Educación a Distancia /

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Córdova Palacios, María de los Ángeles
Otros Autores: Solórzano Salazar, Marta Alicia (coautor.), Pérez Rosales, Efraín (coautor.), Rodriguez, Gloria Milagro de (docente director.)
Formato: Tesis Conjunto Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: San Salvador : Universidad de El Salvador, 2000
Materias:
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100 |a Córdova Palacios, María de los Ángeles 
245 |a La Metodologia del tutor y su incidencia en el Sistema de Educación a Distancia /  |c por Maria de los Ángeles Córdova Palacios, Marta Alicia Solórzano Salazar, Efraín Pérez Rosales ; docente director Gloria milagro de Rodriguez 
260 |a San Salvador :  |b Universidad de El Salvador,  |c 2000 
300 |a 118 h. :  |b il. 
500 |a La tesis está en formato digital 
502 |a Tesis (Licenciatura en Ciencias de la Educación) -- Universidad de El Salvador, San Salvador, 2000 
504 |a Bibliografia : h. 110-112 
592 |a Características de la educación a distancia -- La tutoria -- Características y funciones del tutor -- Tipos de modalidades de tutoria -- La Educación a Distancia en El Salvador, elementos relevantes y desarrollo del sistema -- Creación del Sistema de Educación a Distancia -- Inicio de funciones del Instituto de Educación a Distancia (INED) -- Base legal del Programa de Educación a Distancia (PREBAD) -- Sistema de Educación a Distancia (SED) -- Funciones del personal de educación a distancia -- La tutoría orientada hacia un enfoque andragógico -- Comparación entre el profesor presencial y el tutor 
650 |a Tutores (Educación)  |2 LEMB 
653 |a Educación a distancia 
700 |a Solórzano Salazar, Marta Alicia  |e coautor. 
700 |a Pérez Rosales, Efraín  |e coautor. 
700 |a Rodriguez, Gloria Milagro de  |e docente director. 
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