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LEADER |
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SV-SsUSB |
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999 |
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|c 54348
|d 54348
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037 |
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|b Editorial e Imprenta de la Universidad de El Salvador ; Dirección : Fnal. 25 Av. Norte, San Salvador, El Salvador, C.A.
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040 |
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|a Sistema Bibliotecario Universidad de El Salvador
|b spa
|c SV-SsUSB
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082 |
0 |
4 |
|a 001.42
|b I24g
|2 20
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100 |
1 |
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|a Iglesias Mejía, Salvador,
|e autor.
|9 9258
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245 |
1 |
0 |
|a Guía para la elaboración de trabajos de investigación monográfico o tesis /
|c Salvador Iglesias Mejía.
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250 |
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|a 5a edición
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264 |
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1 |
|a San Salvador, El Salvador :
|b Editorial e Imprenta de la Universidad de El Salvador,
|c 2006.
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300 |
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|a 190, [27] páginas ;
|c 28 x 21 cm.
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336 |
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|a texto
|b txt
|2 rdacontent
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337 |
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|a sin mediación
|b n
|2 rdamedia
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338 |
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|a volumen
|b nc
|2 rdacarrier
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490 |
0 |
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|a Biblioteca académica
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500 |
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|a Incluye índice -- Dedicatoria -- Introducción.
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504 |
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|a Incluye referencias bibliográficas (páginas 189-190).
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505 |
2 |
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|a FUNDAMENTOS DE LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA: El Porqué de la Investigación – El Conocimiento de la Realidad: necesidad de conocer la realidad – La fase sensorial – La fase lógica o racional: concepto, juicio, razonamiento, hipótesis, ley, teoría, ciencia y criterio de verdad – Niveles y Tipos de Investigación: Niveles de la investigación descriptivo, explicativo y predictivo – Tipos de investigación: según la clase de datos: cuantitativa y cualitativa – Según la fuente de datos: bibliográfica y de campo – Según la finalidad de los resultados: investigación pura o básica – Investigación aplicada – Según el contexto socio histórico: diacrónica y sincrónica – Según involucramiento de los sujetos investigador-investigados – Por la temporalidad entre el hecho y la investigación – Relación Teoría Métodos, Técnicas e Instrumentos: métodos generales de la ciencia: análisis, síntesis, inducción y deducción – Métodos específicos de las ciencias particulares – La Investigación Científica como Proceso de Producción del Conocimiento Sistema (I.P.P.): insumo, procesos y productos – Sistema de Insumos, Procesos y Productos – Productos del Proceso de Investigación Científica: tesis o libro – La tesis de recopilación crítica – Tesis histórica – Tesis política – Tesis teórica – Tesina – Ensayo – Monografía de estudio académico – Monografía de recuento bibliográfico – Las Fases del Proceso de la Investigación Científica (Esquema P.E.P.E.): planificación, ejecución, presentación y evaluación – Preguntas del capítulo uno para Evaluación -- LA FASE DE PLANIFICACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA: La Elección del Tema o el Problema a Investigar – La Planificación de la Investigación de un Tema – La Planificación de la Investigación Empírica o de Campo: planteamiento enunciado y delimitación del tema o problema: delimitación espacial, temporal y teórico-conceptual – La Justificación del Estudio – Los Objetivos de la Investigación – El Marco Referencial (teórico, histórico, doctrinario-jurídico): definición de términos básicos – La Hipótesis, Clases y su Operacionalización: tipos de hipótesis: hipótesis nula – Hipótesis descriptiva con una sola variable – Hipótesis descriptivas que relacionan dos o más variables en forma de asociación o covarianza – Hipótesis que relacionan dos o más variables en términos de dependencia – Estructura que deben reunir las hipótesis – Condiciones que deben reunir las hipótesis – Operacionalización de hipótesis – Estrategia de Metodología a Utilizar (ejemplo de cómo redactar): población, muestra o unidades de observación – Nivel de tipo de investigación – Métodos, técnicas e instrumentos – Procedimientos de ejecución – El Bosquejo del Trabajo – Cronograma de Actividades – Recursos Necesarios – Modelo de Matriz de Congruencia -- LA FASE DE EJECUCIÓN DE LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA: Noción de Ejecución – Métodos, Técnicas e Instrumentos para Recopilar Información: métodos basados en información secundaria – Métodos Basados en Información Primaria: observación – Experimento – Encuesta – Entrevista – Escalas sociométricas – Estudio de caso – Las Variables: noción y clasificación – Técnicas Estadísticas para Analizar e Interpretar Información: lo cuantitativo y lo cualitativo – Los cuadros y gráficos – La Prueba Piloto y Logística del Trabajo de Campo – Variables o Ítems del Cuestionario Precodificado – Ejemplo de Cuadro Simple y de Correlación – El Muestreo y Otras Estadísticas Básicas: tipos y clases de muestreo -- FASE DE PRESENTACIÓN DEL TRABAJO DE INVESTIGACIÓN: Pasos y Requisitos para la Presentación – Índice, Introducción, Bibliografía y Anexos – Fundamentos para la Redacción de los Trabajos: normas – Requisitos Básicos de Forma para los Escritos Científicos -- LA FASE DE EVALUACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA: Importancia de la Evaluación – Propuesta de un Instrumento para Calificar el Diseño o Proyecto de Investigación.
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520 |
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|a Para realizar el proceso de investigación es indispensable su planificación, es decir, se deben establecer previamente los lineamientos o procedimientos para realizarlo. Y precisamente esta tarea es el primer escollo que debe resolver quien se inicia en la práctica del conocimiento científico, ya sea para cumplir un requisito académico o por curiosidad intelectual. Ante esa situación, el investigador sobre todo el novato se ve en la necesidad de recurrir a la bibliografía; pero desafortunadamente luego se da cuenta que no hay un solo texto que contenga en forma didáctica los pasos a seguir, se encuentran criterios diferentes; o en el peor de los casos, simplemente la bibliografía no está al alcance. Esta guía tiene como propósito introducir y orientar el proceso de investigación, tarea difícil para los estudiantes o los que se inician en dicha labor, basándose en la reunión sistemática de un conjunto de contenidos de diferentes obras; agregándole el componente de sencillez y practicidad.
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521 |
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|a Audiencia general.
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650 |
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7 |
|a Investigación
|x Metodología.
|2 embne
|9 714
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650 |
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7 |
|a Proyectos fin de carrera
|2 embne
|9 1859
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653 |
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0 |
|a Metodología de la investigación
|a Tesis y disertaciones
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942 |
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|c BK
|2 ddc
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952 |
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|1 0
|4 0
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|e autor
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|o C.N 001.42 I24g 5a ed.
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