La innovación en la enseñanza : diseño y documentación de experiencias de aula /

La innovación en la enseñanza está dirigido a estudiantes de las carreras docentes, directores de instituciones educativas y docentes en ejercicio, interesados en promover y liderar innovaciones en el ámbito educativo que atiendan tanto a los intereses culturales de los docentes como a los de sus al...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Libedinsky, Marta (autor)
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Edición:1a edición
Colección:Paidós cuestiones de Educación
Materias:
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037 |a    |b Editorial Paidós ; Dirección Defensa 599, Buenos Aires ; web web: http//www.paidósargentina.com.a ; e-mail literarta@editoriapaidós.esmas.a 
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300 |a 166 páginas ;  |c 22 cm. 
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490 |a Paidós cuestiones de Educación 
502 |b Resumen tomado del sitio web de la editorial 
504 |a Incluye referencias bibliográficas 
520 |a La innovación en la enseñanza está dirigido a estudiantes de las carreras docentes, directores de instituciones educativas y docentes en ejercicio, interesados en promover y liderar innovaciones en el ámbito educativo que atiendan tanto a los intereses culturales de los docentes como a los de sus alumnos. El libro examina la problemática de la innovación en relación con la llamada educación tradicional desde tres perspectivas: la dimensión tecnológica, política y cultural. Debido al reiterado uso y abuso retorico, el termino innovación a menudo se ha visto vaciado de contenido, impidiendo un análisis concienzudo sobre el tema. ? Solo lo nuevo es bueno? ?Como reconocer aquellas innovaciones con las cuales vale la pena comprometerse? ?Que papel cumple en ellas la tecnología? El texto propone métodos de documentación pedagógica b"imprescindible para construir un mapa de las experiencias educativas innovadoras b," lo cual hoy se ve favorecido por las posibilidades de registro, archivo e intercambio que brindan las redes informáticas.  
521 |a audiencia general 
650 |a Innovaciones educativas  |2 lemb 
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