| LEADER | 01492nam a2200229 4500 | ||
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| 020 | |a 958-600-226-8 | ||
| 040 | |a Sistema Bibliotecario Universidad de El Salvador | ||
| 082 | |a 371.3 |b F634h |2 20 | ||
| 100 | |a Flórez Ochoa, Rafael | ||
| 245 | |a Hacia una pedagogía del conocimiento / |b por Rafael Flórez Ochoa | ||
| 260 | |a Bogotá : |b McGraw-Hill Interamericana, |c 1998 | ||
| 300 | |a xliii, 311 p. : |b il. ; |c 24 cm. | ||
| 500 | |a Incluye apéndice, glosario y bibliografía | ||
| 592 | |a De cómo el conocimiento no entra por los sentidos -- Evolución del conocimiento y principio de causalidad -- Desarrollo científico y enseñanza -- Dinámica del desarrollo cognitivo individual -- La enseñabilidad de las ciencias -- El campo científico de la pedagogía -- Commenio, precursor de la pedagogía -- Modelos pedagógicos y enseñanza de las ciencias -- Criterios de validación de la pedagogía -- Pedagogía y formación del espíritu -- El método de la pedagogía -- Constructivismo pedagógico y enseñanza -- Otra visión de la enseñanza pública -- La formación del nuevo maestro | ||
| 650 | |a Pedagogía |2 LEMB | ||
| 650 | |a Educación |2 LEMB | ||
| 991 | |a bh_marvin | ||
| 992 | |a 30/08/2007 | ||
| 942 | |c BK | ||
| 999 | |c 59082 |d 59082 | ||
| 952 | |0 0 |1 0 |4 0 |6 371_300000000000000_F634H |7 0 |8 CG |9 102677 |a 14 |b 14 |c CG |d 2012-08-16 |e Biblioteca Central |g 25.00 |i 14003094 |l 7 |m 1 |o 371.3 F634h |p 14003094 |r 2019-04-24 |s 2019-04-11 |t 1 |w 2012-08-16 |y BK |x 30/08/07 | ||