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| LEADER |
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|d 59535
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|
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|a Sistema Bibliotecario Universidad de El Salvador
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|e rdaLDR/18i
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| 082 |
0 |
4 |
|a 372.604 5
|b M696e
|2 20
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| 100 |
1 |
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|a Mogollón González, María de los Ángeles
|e autor
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| 245 |
1 |
0 |
|a Español 7 /
|c María de los Ángeles Mogollón González ; colaboración: Yadira Mora Alfaro ; dirección editorial: Elsa Sánchez Fuentes ; Coordinación general: Ana Cecilia Fallas Hernández ; Edición: Manrique Vindas Segura ; Corrección de estilo: Luis Solórzano Sojo [y otros dos] ; Consultora: Anad Rivera de Franco ; Dirección técnica: Ana Lorena Orozco Alvarado ; coordinación técnica: Jairzinho Sánchez Sánchez ; Composición: Julio Castro Monge ; fotografía: Teresita Chavarría Campos ; dibujo: Julio Castro Monge.
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| 264 |
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|
|a San Salvador, El Salvador :
|b Editorial Santillana,
|c 1996.
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| 300 |
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|a 144 páginas :
|b illustraciones, fotos, dibujos (col.)
|c 27x21 cm.
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| 336 |
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|a texto
|b txt
|2 rdacontent
|
| 337 |
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|a no mediado
|b n
|2 rdamedia
|
| 338 |
|
|
|2 rdacarrier
|a volumen
|b nc
|
| 490 |
1 |
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|a Reforma Educativa en Marcha
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| 500 |
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|a Incluye presentación -- Documento propiedad del Ministerio de Educación.
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| 504 |
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|a Bibliografía: página144.
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| 505 |
0 |
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|a LECTURA -- A la sombra del amate -- Estampas de mi tierra -- Paisaje salvadoreño -- Personajes -- Prosa y verso de Octavio Paz -- Voces salvadoreñas -- La lírica de Claudia Lars -- Hablando de mares -- Una cuerda de nylon y oro -- Memoria electrónica -- Espantos de agosto -- La casa embrujada -- Los robots debemos ser atentos -- Corazón ladino -- Leyendas de El Salvador -- Fabulosas fábulas -- El gorro de cascabeles – LITERATURA -- La descripción -- La descripción de un objeto -- La topografía -- La prosopografía -- La prosa y el verso -- El poema -- La medida de los versos -- El Estilo -- La narración -- Elementos de la narración -- Estructura de un relato -- El narrador -- El cuento -- La novela -- La leyenda -- La fábula -- El teatro -- REFLEXIONES SOBRE LA LENGUA -- El origen del Español en El Salvador -- La sílaba y la división silábica -- El acento, la sílaba tónica y la tilde diacrítica -- Reglas de acentuación -- El punto y las mayúsculas -- La oración: sujeto y predicado -- Los modificadores del sujeto y del predicado -- La coma -- Clases de oraciones -- El punto y coma -- Los dos puntos -- El sustantivo y sus clases -- Los modificadores del sustantivo -- Los grados de significación del adjetivo -- El verbo -- Los pronombres personales -- El adverbio -- Preposiciones y conjunciones -- Sinónimos, antónimos y homónimos – COMUNICACIÓN -- La comunicación oral y escrita -- La articulación -- La conversación -- El guión para exponer un tema -- La exposición -- El discurso -- Lectura oral -- El plan de trabajo -- El informe -- Las acepciones de una palabra -- La carta -- Los escritos sociales -- Los formularios -- Los carteles publicitarios -- La historieta -- Los medios de comunicación -- El diálogo en el teatro.
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| 520 |
3 |
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|a Español 7 de Educación Básica para El Salvador es un libro que, por su flexibilidad, unidad y graduación, responde al Programa de Idioma Nacional vigente, ya que incorpora las metodologías, el contenido y el papel del profesor recomendados en este. La obra cumple los objetivos de la asignatura, a saber: afirma el dominio de las técnicas que permiten una correcta expresión y una adecuada elocución personal; afianzar la interpretación, empleo y manejo de toda clase de libros y documentos; consolidar las habilidades ortográficas y de lectura, así como el aprendizaje de las técnicas gramaticales y literarias. Asimismo, ampliar el conocimiento de obras folclóricas y la interpretación de libros de autores salvadoreños y centroamericanos. Éste agrupa las cuatro áreas del Programa del Idioma Nacional de El Salvador: "Aprendamos a escribir", "Aprendamos a narrar", Aprendamos a conversar", "Aprendamos a redactar. En las unidades se desarrollan los contenidos de los cuatros ejes programáticos: lectura, literatura, reflexión sobre la lengua, y comunicación.
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| 521 |
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|a Audiencia general.
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| 650 |
0 |
7 |
|a Español
|x enseñanza.
|2 lemb
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| 650 |
0 |
7 |
|a Orientación profesional.
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| 650 |
0 |
7 |
|a Métodos de enseñanza.
|2 lemb
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| 700 |
1 |
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|a Mora Alfaro, Yadira
|i Colaboración:
|
| 700 |
1 |
|
|a Castro Monge, Julio
|i Dibujo:
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| 700 |
1 |
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|a Chavarría Campos, Teresita
|i Fotografía:
|
| 700 |
1 |
|
|a Sánchez Sánchez, Jairzinho
|i Coordinación técnica:
|
| 700 |
1 |
|
|a Orozco Alvarado, Ana Lorena
|i Dirección técnica:
|
| 700 |
1 |
|
|a Rivera de Franco, Amada
|i Consultora:
|
| 700 |
1 |
|
|a Oreiro, Martha
|i Corrección de estilo:
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| 700 |
1 |
|
|a Chaves Fuentes, Juan
|i Corrección de estilo:
|
| 700 |
1 |
|
|a Solórzano Sojo, Luis
|i Corrección de estilo:
|
| 700 |
1 |
|
|a Vindas Segura, Manrique
|i Edición:
|
| 700 |
1 |
|
|a Fallas Hernández, Ana Cecilia
|i Coordinación general:
|
| 700 |
1 |
|
|a Sánchez Fuentes, Elsa
|i Dirección editoria:
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| 942 |
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|c BK
|2 ddc
|
| 990 |
|
|
|a letras_jesus
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| 952 |
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|7 0
|8 CN
|9 103725
|a 149
|b 149
|c CG
|d 2012-08-16
|e Editorial Santillana
|i 14901435
|l 11
|o 372.6045 M696e
|p 14901435
|r 2019-11-15
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|w 2012-08-16
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