De los poemarios de aprendizaje de Roque Dalton utilizando el método de la crítica acompasada /

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Sermeño Zetino, Mario Edgardo (autor)
Otros Autores: Reyes, Susana del Socorro (Director)
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Santa Ana, El Salvador : Universidad de El Salvador, 2010
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100 |a Sermeño Zetino, Mario Edgardo,  |e autor 
245 |a De los poemarios de aprendizaje de Roque Dalton utilizando el método de la crítica acompasada /  |c Mario Edgardo Sermeño Zetino ; director Susana del Socorro Reyes. 
260 |a Santa Ana, El Salvador :  |b Universidad de El Salvador,  |c 2010 
300 |a 96 hojas ;  |c 29 cm. 
336 |a Texto  |b txt  |2 rdacontent 
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502 |a Tesis (Licenciado en Letras) -- Universidad de El Salvador, Santa Ana, 2010 
592 |a Teoría sobre el proceso de creación literaria -- Idenficación de los poemarios de aprendizaje literario de Roque -- Definición, modelos y métodos de crítica literaria -- Desarrolllo histórico de la crítica del texto en sí mismo -- Descripción del método de la crítica acompasada -- Reglas de escritura literaria enunciadas en la poética de Aristóteles -- Procedimientos de la crítica acompasada -- Clasificación de las críticas -- Crítica acompasada de La ventana en el rostro -- Crítica de texto efectivo: “Estudio con algo de tedio” -- Crítica de texto con errores: “Hora de la ceniza” -- Crítica de texto inefectivo: “Para elevar la ira, I” -- Crítica de texto efectivo: hora de la noche” -- Crítica de texto inefectivo: “Lejos está mi patria” -- Datos del poemario -- Crítica de texto efectivo -- Crítica de texto con errores: “Hijo de ciego” -- Crítica acompasada de Textos y poemas muy personales. 
700 |a Reyes, Susana del Socorro,  |e director 
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