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|d 67062
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|a Sistema Bibliotecario Universidad de El Salvador
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0 |
4 |
|2 20
|a 020.1
|b S479b
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| 100 |
1 |
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|a Sequeira Ortíz, Deyanira
|e autor.
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| 245 |
1 |
3 |
|a La bibliotecología como ciencia /
|c Deyanira Sequeira Ortíz, Zaida Sequeira Ortíz.
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| 250 |
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|a 1 edición.
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| 264 |
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1 |
|a San José, Costa Rica :
|b Publitex,
|c 1988.
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| 300 |
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|a 218 páginas, (14 sin numerar) :
|b figuras, redes, diagramas, esquemas, modelos, mapas (b/n) ;
|c 21 x 14 cm
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| 336 |
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|a texto
|b txt
|2 rdacontent
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| 337 |
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|a sin mediación
|b n
|2 rdamedia
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| 338 |
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|a volumen
|b nc
|2 rdacarrier
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| 500 |
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|a Incluye índice -- Introducción -- Figuras de sistemas, redes, diagramas de Bases de Datos, esquemas de proyectos, modelos de interpretación de información y problemas, mapas de redes de bibliotecas escolares -- Ficha catalográfica impresa.
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| 504 |
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|a Bibliografía : páginas 28-29, 48, 60-61, 89-91, 108-109, 135, 155-166, 179-180, 198, 218.
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| 505 |
0 |
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|a Relaciones entre ciencia y filosofía -- Filosofía y lenguaje -- Ideas y relaciones sociales -- Lenguaje y sociedad -- Las ciencias sociales como ciencia -- El aporte de las teorías -- Teoría de la comunicación -- Métodos de investigación científica en bibliotecología -- El método empírico -- El método histórico -- El método positivista -- El positivismo en bibliotecología -- Los bibliotecarios y la teoría positivista -- El método critico -- Modelos -- Un modelo para la administración de la biblioteca -- El estructuralismo -- ¿En qué consiste la teoría estructuralista -- El estructuralismo como método de análisis -- Las tres etapas del método -- El proyecto multinacional de bibliotecas escolares -- El modelo de las islas de Barlovento -- Normas o índices de estructura -- Un modelo en equilibrio -- Teoría general de sistemas -- Definición de sistema -- La teoría general de sistema aplicada a las ciencias de la información -- La bibliotecología como ciencia -- Elementos esenciales de un sistema -- Entradas del sistema -- Procesamiento -- Almacenamiento -- Salidas -- Retroalimentación -- Aplicaciones de la teoría general de sistema a sistemas de información -- Metodología para aplicación de la teoría de sistemas a la investigación en las ciencias de la información -- Los microcomputadores en la investigación bibliotecológica -- Informática y bibliotecología -- Transferencia de tecnología en América Latina -- Las microcomputadoras aplicadas a las bibliotecas -- Origen de los micros -- Súper Minis -- Programas para las micros -- Bases de datos comerciales y gratuitos -- Aplicaciones de las micros en los procesos de la bibliotecología -- Las micros usadas para enseñar -- Usos de adquisiciones -- Archivos de vendedores -- Control de seriadas -- Las micros para catalogar -- Las micros en la administración de bibliotecas -- Las microcomputadoras en la investigación bibliotecaria -- Sistema de indizado PRECIS -- Aplicaciones a la investigación EN Costa Rica -- La bibliotecología y las ciencias de la información -- Ciencias de la información -- Bibliotecología -- El objeto de estudio -- Documentación -- Ventajas comparativas de la biblioteca con otros centros de información -- El método de estudio de la ciencia de la información -- Filosofía de la bibliotecología --Elaboracion de diagnosticos sobre necesidades de capacitacion bibliotecaria -- Diagnostico sobre la situacion de las bibliotecas escolares en republica dominicana, 1984 --Diseño de un sistema de bibliotecas escolares para republica Dominicana.
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| 520 |
3 |
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|a El bibliotecario trabaja con información, la procesa, la almacena y la hace accesible pero, pocas veces, se cuestiona acerca del impacto que ésa tiene o, a quién sirve y cómo ayuda a que su grupo de usuarios cambie o se estanque. Hace falta buscar cuáles son las bases epistemológicas de la profesión. La bibliotecología requiere una teoría del conocimiento que le ayude a comprender su lugar dentro del conjunto de las demás disciplinas, la enriquezca y le indique su especificidad y trascendencia en la sociedad. El objeto de la bibliotecología es la información dirigida a un usuario; una información que no es neutral o neutra, siempre surge de un contexto que la determina, al igual que los problemas bibliotecarios siempre están determinados por un contexto, razón suficiente para tratar de encontrar el punto de encuentro entre el bibliotecario y el usuario. Hemos llegado a conclusiones importantes que deseamos compartir. Entre otra que la investigación bibliotecológica tiene su propio objeto de estudio y sus métodos propios, pero hay que explorar otros que se adapten a los grandes cambios e innovaciones que se dan en materia de información, y a los grandes adelantos de la tecnología. Largos años de dedicación a la enseñanza de la bibliotecología y, al trabajo en bibliotecas latinoamericanas, nos impulsan a escribir la presente obra. Su fin es señalar las ideas que condicionan a la profesión y que le impiden mirar en otras direcciones, que la aíslan de otras disciplinas y la hacen asumir la tecnología importada de una manera indiscriminada, en vez de usarla para afirmar los valores y renovar las sociedades a que servimos. Queremos rescatar lo mejor de esta disciplina para mirarla a la luz de la nueva tecnología y de las condiciones apremiantes en que se encuentra la región.
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| 521 |
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|a Audiencia general.
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| 650 |
0 |
7 |
|a Bibliotecología.
|2 lemb
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| 650 |
0 |
7 |
|a Ciencia bibliotecológica
|2 telacibin
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| 700 |
1 |
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|a Sequeira Ortíz, Zaida
|e autor.
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| 942 |
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|c BK
|2 ddc
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| 990 |
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|a letras_jesus
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| 952 |
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|7 0
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|d 2012-08-15
|e Biblioteca de Ciencias y Humanidades
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| 952 |
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|7 0
|8 CG
|9 120417
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|b 14
|c CG
|d 2012-08-15
|e Biblioteca de Ciencias y Humanidades
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