El bajo rendimiento escolar y su relación con el déficit de atención sin hiperactividad en alumnos de 4º, 5º y 6º grado de los C.E. Públicos: Tomás Medina y José Mariano Méndez del turno matutino de la ciudad de Santa Ana /

Bibliographic Details
Other Authors: Chacón Pérez, Stefanie Lucrecia
Format: Thesis Book
Language:Spanish
Published: Santa Ana, El Salvador : Universidad de El Salvador, 2007
Online Access:10133155
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245 |a El bajo rendimiento escolar y su relación con el déficit de atención sin hiperactividad en alumnos de 4º, 5º y 6º grado de los C.E. Públicos:  |b Tomás Medina y José Mariano Méndez del turno matutino de la ciudad de Santa Ana /  |c Stefanie Lucrecia Chacón Pérez ... [et al.] ; director Simón Otilio Zelaya Díaz. 
260 |a Santa Ana, El Salvador :  |b Universidad de El Salvador,  |c 2007 
300 |a 109 h. :  |b il., col. ;  |c 28 cm. +  |e 1 disco de computador 
502 |a Tesis (Licenciatura en Psicología) -- Universidad de El Salvador, Santa Ana, 2007 
590 |a Escalante Rivas, Willian Ernesto  |e coaut. 
590 |a Rivas Guevara, Julio Henry  |e coaut. 
590 |a Vanegas Novoa, Lesvia Lissette  |e coaut. 
592 |a Bajo rendimiento escolar -- Factores del bajo rendimiento (sociales y psicopedagógicos) -- Características de los niños/as con bajo rendimiento -- Causas del bajo rendimiento escolar -- Procesos cognoscitivos: sensación, percepción, memoria, pensamiento, lenguaje, imaginación y atención -- Problemas perceptivos y sensoriales que pueden afectar el bajo rendimiento y generar déficit de atención -- Características generales del déficit de atención sin hiperactividad -- Características conductuales del déficit de atención sin hiperactividad -- Comportamientos del trastorno del déficit de atención sin hiperactividad -- Relación entre el bajo rendimiento escolar y el déficit de atención sin hiperactividad. 
700 |a Chacón Pérez, Stefanie Lucrecia 
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700 |a Zelaya Díaz, Simón Otilio  |e dir. 
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