|
|
|
|
| LEADER |
01723cam a2200349 a 4500 |
| 001 |
BFMO70112 |
| 003 |
SV-SsUSB |
| 005 |
20121207140408.0 |
| 008 |
070914s1982 ag 000 0 spa d |
| 020 |
|
|
|a 9500000318
|
| 040 |
|
|
|a Sistema Bibliotecario Universidad de El Salvador
|c SV-SsUSB
|d SV-SsUSB
|
| 041 |
1 |
|
|a spa
|h fre
|
| 043 |
|
|
|a ag
|
| 082 |
0 |
4 |
|a 155.41323
|b P579g
|2 20
|
| 100 |
1 |
|
|a Piaget, Jean,
|d 1896-1980.
|
| 240 |
1 |
0 |
|a Genese du nombre chez l'enfant.
|l Español
|
| 245 |
1 |
0 |
|a Génesis del número en el niño /
|c Jean Piaget, Alina Szeminska ; [traducción, Sara Vasallo].
|
| 250 |
|
|
|a 6a ed.
|
| 260 |
|
|
|a Buenos Aires [Argentina] :
|b Guadalupe,
|c 1982.
|
| 300 |
|
|
|a 289 p. ;
|c 23 cm.
|
| 490 |
0 |
|
|a Biblioteca pedagógica.
|a Problemática de la educación
|
| 500 |
|
|
|a Traducción de: Le genese du nombre chez l'enfant.
|
| 505 |
0 |
|
|a La conservación de las cantidades y la invariancia de los conjuntos -- La correpondencia termino a termino cadinal y ordinal -- La correpondencia provocada y la equivalencia de las colecciones en correpondencia -- La ordinación y la cardinación.
|
| 650 |
|
7 |
|a Concepto de número en niños.
|2 lemb
|
| 650 |
|
7 |
|a Desarrollo en el niño.
|2 lemb
|
| 650 |
|
7 |
|a Psicología infantil.
|2 lemb
|
| 700 |
1 |
|
|a Szeminska, Alina.
|
| 700 |
1 |
|
|a Vasallo, Sara.
|
| 942 |
|
|
|2 ddc
|c BK
|
| 999 |
|
|
|c 7187
|d 7187
|
| 952 |
|
|
|0 0
|1 0
|2 ddc
|4 0
|6 155_413230000000000_P579G
|7 0
|8 CG
|9 11515
|a 50
|b 50
|c GN
|d 2012-12-07
|e Sum
|i 50008806
|o 155.41323 P579g
|p 50008806
|r 2019-03-19
|w 2012-12-07
|y BK
|x Control de Calidad
|
| 952 |
|
|
|0 0
|1 0
|2 ddc
|4 0
|6 155_413230000000000_P579G
|7 0
|8 CG
|9 11516
|a 50
|b 50
|c GN
|d 2012-12-07
|e Sum
|i 50008807
|l 1
|m 1
|o 155.41323 P579g
|p 50008807
|r 2019-03-19
|s 2013-05-21
|w 2012-12-07
|y BK
|x Control de Calidad
|