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| LEADER |
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| 008 |
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| 020 |
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|a 8470462776
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| 040 |
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|a Sistema Bibliotecario Universidad de El Salvador
|b spa
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| 082 |
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|a 371.32
|b L864c
|2 20
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| 100 |
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|a López Rodríguez, Natividad
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| 245 |
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|a Cómo valorar textos escolares /
|c Natividad López Rodríguez.
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| 260 |
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|a Madrid :
|b Cincel-Kapelusz,
|c 1986
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| 300 |
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|a 137 p. ;
|c 18 cm.
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| 490 |
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|a Diálogos en educación ;
|v no. 15
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| 500 |
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|
|a En apéndice vocavulario común y lista de densidad de palabras.
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| 504 |
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|a Bibliografía : p. 137
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| 592 |
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|a ¿Qué es la lectura? -- Comprensión lectora -- Concepto de lecturabilidad -- Valoración inicial de la dificultad lectora -- Presentación de fórmulas de lecturabilidad específica para para la lengua castellana -- Estrategias para la valoración de la lecturabilidad de un libro de texto -- ¿Qué es una fórmula de lecturabilidad? -- Un nuevo procedimiento para la medida de la comprensión lectora: el test Cloze.
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| 650 |
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|
|a Libros de texto
|2 LEMB
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| 830 |
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|a Diálogos en educación ;
|v no. 15
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| 991 |
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|a bh_reina
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| 992 |
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|a 24/02/2009
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| 942 |
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|c BK
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| 999 |
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|c 73008
|d 73008
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| 952 |
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|0 0
|1 0
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