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| LEADER |
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| 008 |
080618t2006 es a|||g|||m||||||||spa|d |
| 040 |
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|a Sistema Bibliotecario Universidad de El Salvador
|b spa
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| 094 |
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|a 1407
|b A237e
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| 100 |
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|a Abarca Marroquín, Sara Elisa
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| 245 |
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|a Estructura familiar e inteligencia emocional en niños y niñas de 7 a 9 años de edad, del Centro Escolar General Francisco Menéndez de Atiquizaya /
|c Sara Elisa Abarca Marroquín, Carlos Darío Mejía Zelada, Nancy Arely Vinueza García ; director Carlos Amilcar Ventura
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| 260 |
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|a Santa Ana, El Salvador :
|b Universidad de El Salvador,
|c 2006
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| 300 |
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|a 208 h. :
|b il. ;
|c 28 cm. +
|e 1 disco de computador
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| 502 |
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|a Tesis (Licenciatura en Psicología) -- Universidad de El Salvador, Santa Ana, 2006
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| 592 |
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|a Qué entendemos por inteligencia? -- Estructura familiar -- Características del desarrollo evolutivo de los niños y de las niñas entre 7 a 9 años de edad -- La inteligencia o las inteligencias -- La Teoría de Haward Gardner -- Categorías o inteligencias -- Desarrollo característicos -- Influencias del medio que estimulan las inteligencias -- Inteligencia emocional -- Análisis de la estructura familiar y de la inteligencia emocional de cada caso -- Estructura familiar e inteligencia emocional alta -- Relación entre estructura familiar e inteligencia emocional alta -- Estructura familiar e inteligencia emocional media -- Relación entre estructura familiar e inteligencia emocional media
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| 700 |
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|a Mejía Zelada, Carlos Darío
|e coaut.
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| 700 |
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|a Vinueza García, Nancy Arely
|e coaut.
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| 700 |
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|a Ventura, Carlos Amilcar
|e dir.
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| 856 |
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|z 10131802
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| 991 |
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|a bc_rube
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| 992 |
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|a 18/06/2008
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| 942 |
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|c BK
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| 999 |
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|c 76527
|d 76527
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| 952 |
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|7 0
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|d 2012-08-15
|e Estudiante
|i 10131802
|l 3
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