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| LEADER |
01776nam a2200373 a 4500 |
| 008 |
050201s2001||||es |||||||||||||||||spa|| |
| 942 |
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|c BK
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| 041 |
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|a spa
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| 094 |
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|a 1106
|b M343d
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| 100 |
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|a Magaña Ramírez, Rosa Mayra
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| 700 |
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|a Salazar Raymundo, Roxana Isabel
|e coautor
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| 700 |
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|a Pérez Chávez, Carlos Roberto
|e Asesor
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| 245 |
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|a Desarrollo del eje Transversal de Educación para la Salud en el área de Ciencia, Salud y Medio Ambiente de la Reforma Educativa, en los/as alumnos/as del Segundo Ciclo de Educación Básica de las Escuelas Públicas de la Zona Metropolitana de San Salvador. Año Académico 2000
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| 260 |
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|a San Salvador :
|b Universidad de El Salvador,
|c 2001
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| 300 |
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|a 101 h.
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| 500 |
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|a Anexos
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| 502 |
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|a Tesis (Licenciada en Educación para la Salud) -- Universidad de El Salvador
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| 592 |
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|a Reformas Educativas de los Años 1940 y 1968
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| 592 |
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|a Reforma Educativa del año 1990
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| 592 |
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|a Ejes de la Reforma
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| 592 |
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|a Areas Curriculares de la Reforma
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| 592 |
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|a Ejes Transversales del Curriculum
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| 592 |
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|a Características de los Ejes Transversales
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| 592 |
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|a Descripción de los Ejes Transversales
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| 592 |
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|a Organización de la Transversalidad
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| 592 |
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|a Métodología para el abordaje de los ejes transversales
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| 592 |
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|a Selección de Material Didáctico
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| 592 |
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|a Consejos Directos Escolares
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| 592 |
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|a Escuelas de Padres y Madres
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| 592 |
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|a Objetivos de Educación para la Salud
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| 592 |
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|a Fines de la Educación para la Salud
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| 592 |
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|a Educación para la Salud como Eje Transversal
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| 999 |
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|c 76764
|d 76764
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| 952 |
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|0 0
|1 0
|4 0
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|7 0
|8 T
|9 139328
|a 10
|b 10
|c T
|d 2012-08-15
|i 10101652
|o 1106 M343d
|p 10101652
|r 2012-08-15
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|y TS
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