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| LEADER |
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| 007 |
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| 008 |
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|a 978 968 24 7268 8
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| 040 |
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|e SV-SsUSB
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| 041 |
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|a spa
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| 082 |
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|a 001.42
|b C428c
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| 100 |
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|a Chabolla Romero, Manuel
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| 245 |
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|a Como redactar textos para el aprendizaje :
|b guia para estudiantes y maestros /
|c Manuel Chabolla Romero
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| 250 |
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|a 2º ed.
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| 260 |
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|a México :
|b Trillas,
|c 2010
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| 300 |
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|a 99 p. ;
|c 23 cm.
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| 500 |
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|a Incluye Apéndices.--Bibliografía.--Indice analítico
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| 592 |
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|a Relación enseñante-aprendiente.--Cómo redactar trabajos académicos.--Etapas de la investigación documental.--Redacción de textos de apoyo al aprendizaje.--Talleres para redactar textos didácticos.
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| 650 |
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|a Redacción de informes
|2 LEMB
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| 991 |
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|a qqf_sonia
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| 992 |
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|a 21/03/2012
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| 942 |
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|c BK
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| 999 |
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|c 79243
|d 79243
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| 952 |
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|0 0
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|6 001_420000000000000_C428C
|7 0
|8 CG
|9 144400
|a 16
|b 16
|c CG
|d 2012-08-15
|e Libreria Universitaria
|g 10.80
|i 16003671
|l 3
|o 001.42 C428C
|p 16003671
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|x 04/2012
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