Aplicación de los cuatro pilares de la educación planteados en el informe a la UNESCO de la Comisión Internacional sobre la Eucación para el siglo xxi en los Institutos Nacionales Albert Camus, Ayutuxtepeque y el Centro Escolar Japón pertenecientes a San Salvador, durante el primer período escolar del año 2009 /

Detalles Bibliográficos
Autor principal: González Díaz, Tabita
Otros Autores: Peraza Palacios, Mayra Carolina (coaut.), Girón Ascencio, Rafael (coor.)
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: San Salvador : Universidad de El Salvador, 2009
Materias:
Acceso en línea:http://ri.ues.edu.sv/id/eprint/16134
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100 |a González Díaz, Tabita 
245 |a Aplicación de los cuatro pilares de la educación planteados en el informe a la UNESCO de la Comisión Internacional sobre la Eucación para el siglo xxi en los Institutos Nacionales Albert Camus, Ayutuxtepeque y el Centro Escolar Japón pertenecientes a San Salvador, durante el primer período escolar del año 2009 /  |c Tabita González Díaz, Mayra Carolina Peraza Palacios ; docente director Javier Vladimir Quintanilla Orellana ; docente coordinador Rafael Girón Ascencio 
260 |a San Salvador :  |b Universidad de El Salvador,  |c 2009 
300 |a 87, [75] h. :  |b il. col. 
500 |a Anexos 
502 |a Tesis (Licenciatura en Ciencias de la Educación) -- Universidad de El Salvador, 2009 
504 |a Bibliografía : h. 85 
530 |a La tesis está en formato digital 
592 |a Surgimiento de los pilares de la educación -- La educación un pasaporte para toda la vida --Aprender a hacer -- El currículo educativo nacional y los cuatro pilares de la educación: aprender a conocer, a hacer, a vivir juntos y ser -- La función económica de la escuela -- La función social de la escuela según Jacques Delors -- Educación para el desarrollo humano -- La educación a lo largo de la vida --La educación y desarrollo social 
650 |a Educación  |z El Salvador  |2 LEMB 
650 |a Educación y Estado  |2 LEMB 
700 |a Peraza Palacios, Mayra Carolina  |e coaut. 
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