|
|
|
|
| LEADER |
01987nam a2200529 a 4500 |
| 008 |
050201s2001||||es a |||||||||||||spa|| |
| 041 |
|
|
|a spa
|
| 082 |
|
|
|a C.N
|b 301 I62
|
| 110 |
|
|
|a Universidad de El Salvador
|
| 245 |
|
|
|a Investigación sobre la identidad cultural a través de la Toponimia en la literatura oral y escrita del Departamento de La Paz
|
| 260 |
|
|
|a San Salvador :
|b UES,
|c 2001
|
| 300 |
|
|
|a 138 h ;
|b il
|
| 500 |
|
|
|a Investigación presentada por alumnos de 2§ año de Licenciatura en Letras
|
| 650 |
|
|
|a ANTROPOLOGIA CULTURAL
|
| 650 |
|
|
|a LA PAZ, EL SALVADOR
|
| 650 |
|
|
|a LITERATURA ORAL
|
| 650 |
|
|
|a DIAZ, MILADIS YAMILETH...[ET AL]
|
| 592 |
|
|
|a La Conquista
|
| 592 |
|
|
|a La Colonia
|
| 592 |
|
|
|a La Independencia
|
| 592 |
|
|
|a Principales datos históricos del Departamento de La Paz
|
| 592 |
|
|
|a Ubicación geográfica
|
| 592 |
|
|
|a División Político-Administrativa
|
| 592 |
|
|
|a Relieve, hidrografía y Clima
|
| 592 |
|
|
|a Gobierno local
|
| 592 |
|
|
|a Economía
|
| 592 |
|
|
|a Religión-costumbres y tradiciones
|
| 592 |
|
|
|a Teoría del Humanismo
|
| 592 |
|
|
|a Historia del Humanismo
|
| 592 |
|
|
|a Humanistas de El Salvador escogidos
|
| 592 |
|
|
|a Fuentes de los humanistas escogidos
|
| 592 |
|
|
|a Teoría del hombre que propone
|
| 592 |
|
|
|a Organización social del trabajo que proponen
|
| 592 |
|
|
|a Teoría de las áreas
|
| 592 |
|
|
|a Área Lingística
|
| 592 |
|
|
|a Área Literaria
|
| 592 |
|
|
|a Área Semiótica de la Cultura
|
| 592 |
|
|
|a Área Lingística
|
| 592 |
|
|
|a Interpretación y caracterización de la identidad local y nacional
|
| 592 |
|
|
|a Identidad local
|
| 592 |
|
|
|a Identidad Nacional
|
| 592 |
|
|
|a Resistencia de la Toponimia Náhuat
|
| 991 |
|
|
|a No asignado
|
| 992 |
|
|
|a 09/05/2012
|
| 942 |
|
|
|c BK
|
| 999 |
|
|
|c 83332
|d 83332
|
| 952 |
|
|
|0 0
|1 0
|4 0
|6 301_000000000000000_I62
|7 0
|8 CN
|9 151033
|a 14
|b 14
|c CN
|d 2012-08-15
|i 14005802
|l 3
|o 301 I62
|p 14005802
|r 2018-10-15
|s 2018-10-11
|t 1
|w 2012-08-15
|y BK
|