|
|
|
|
| LEADER |
01890nam a2200433 a 4500 |
| 008 |
050201s||||||||es |||||||||||||||||spa|| |
| 942 |
|
|
|c BK
|
| 041 |
|
|
|a spa
|
| 082 |
|
|
|a 150
|b P497p
|
| 100 |
|
|
|a Petrovski, A
|
| 245 |
|
|
|a Psicología general:
|b manual didáctico para los institutos de pedagogía
|
| 260 |
|
|
|a San Salvador :
|b Editorial Universitaria, UES,
|c s.f
|
| 300 |
|
|
|a 422 p
|
| 592 |
|
|
|a INTRODUCCION A LA PSICOLOGIA:El objeto de la psicología
|
| 592 |
|
|
|a Estado, estructuras y métodos de la psicología moderna
|
| 592 |
|
|
|a Desarrollo de la psiquis y la conciencia
|
| 592 |
|
|
|a PERSONALIDAD Y ACTIVIDAD
|
| 592 |
|
|
|a Caracterización psicológica de la personalidad
|
| 592 |
|
|
|a Psicología de las relaciones interpersonales
|
| 592 |
|
|
|a Caracterización general de la actividad de la persona
|
| 592 |
|
|
|a La atención
|
| 592 |
|
|
|a El lenguaje
|
| 592 |
|
|
|a PROCESOS COGNOSCITIVOS DEL INDIVIDUO
|
| 592 |
|
|
|a La sensación
|
| 592 |
|
|
|a La percepción
|
| 592 |
|
|
|a La memoria
|
| 592 |
|
|
|a El pensamiento
|
| 592 |
|
|
|a La imaginación
|
| 592 |
|
|
|a EL ASPECTO EMOCIONAL VOLITIVO EN LA ACTIVIDAD DE LA PERSONA
|
| 592 |
|
|
|a Sentimientos
|
| 592 |
|
|
|a La voluntad
|
| 592 |
|
|
|a PARTICULARIDADES PSICOLOGICAS DE LA PERSONALIDAD
|
| 592 |
|
|
|a El temperamento
|
| 592 |
|
|
|a El caracter
|
| 592 |
|
|
|a Las capacidades
|
| 999 |
|
|
|c 87933
|d 87933
|
| 952 |
|
|
|0 0
|1 0
|4 0
|6 150_000000000000000_P497P
|7 0
|8 CG
|9 158011
|a 14
|b 14
|c CG
|d 2012-08-15
|i 14000569
|l 35
|m 6
|o 150 P497p
|p 14000569
|r 2020-02-25
|s 2020-02-21
|t 1
|w 2012-08-15
|y BK
|
| 952 |
|
|
|0 0
|1 0
|4 0
|6 150_000000000000000_P497P
|7 0
|8 CG
|9 158012
|a 14
|b 14
|c CG
|d 2012-08-15
|i 14000568
|l 10
|m 5
|o 150 P497p
|p 14000568
|r 2020-03-10
|s 2020-03-03
|t 2
|w 2012-08-15
|y BK
|
| 952 |
|
|
|0 0
|1 0
|4 0
|6 150_000000000000000_P497P
|7 0
|8 CG
|9 158013
|a 14
|b 14
|c CG
|d 2012-08-15
|i 14000567
|l 13
|m 2
|o 150 P497p
|p 14000567
|r 2017-06-05
|s 2017-06-01
|t 3
|w 2012-08-15
|y BK
|