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| LEADER |
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| 008 |
050201s1973||||mx a |||||||||||||spa|| |
| 942 |
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|c BK
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| 041 |
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|a spa
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| 082 |
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|a 150.194
|b K29m
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| 100 |
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|a Keller, Fred S.
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| 700 |
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|a Ribes Iñesta, Emilio
|e coautor
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| 245 |
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|a Modificacion de conducta:
|b aplicaciones a la educación /
|c Fred S. Keller, Emilio Ribes Iñesta ; tr. Paulo Speller.
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| 260 |
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|a México, D. F :
|b Trillas,
|c 1973
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| 300 |
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|a 281 p. ;
|b il
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| 440 |
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|a Biblioteca Técnica de Psicología / dirigido por Rogelio Díaz-Guerrero
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| 650 |
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|a CONDUCTA (PSICOLOGIA)
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| 650 |
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|a CONDUCTISMO
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| 592 |
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|a Investigación sobre mecanismos básicos en el desarrollo de la conducta social
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| 592 |
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|a El uso de eventos dispuestos y programados para alterar la ejecución de operaciones de restar en niños con problemas de aprenzaje
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| 592 |
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|a Historia de caso de un proyecto de modificación conductual en una escuela pública
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| 592 |
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|a Aplicación de los principios conductuales a los salones de clase
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| 592 |
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|a Análisis y medición de la conducta en el salón de clases
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| 592 |
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|a Planeación de contingencias para salón de clases
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| 592 |
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|a Una aventura internacional en el campo de la modificación de conducta
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| 592 |
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|a Cambio a una innovación
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| 592 |
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|
|a Los componentes esenciales de la enseñanza eficaz y por qué la mayor parte de la enseñanza universitaria no lo es
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| 592 |
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|
|a La modificación de conducta y el papel de la universidad como agente de cambio social
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| 592 |
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|a ¨Servirán los principios conductuales para los revolucionarios?
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| 999 |
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|c 87948
|d 87948
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| 952 |
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|0 0
|1 0
|4 0
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|7 0
|8 CG
|9 158030
|a 14
|b 14
|c CG
|d 2012-08-15
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|l 2
|o 150.194 K29m
|p 14000595
|r 2016-05-23
|s 2016-05-20
|t 1
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