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| LEADER |
02699nam a2200565 a 4500 |
| 008 |
050201s2000||||es |||||||||||||||||spa|| |
| 041 |
1 |
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|a spa
|
| 094 |
0 |
4 |
|a 1409
|b B455e
|
| 100 |
1 |
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|a Belloso Pérez, Karla Nimidia
|
| 700 |
1 |
|
|a Hernández Vega, Marta Virginia
|e coautor
|
| 700 |
1 |
|
|a Rivas Alvarado, Daniel
|e asesor
|
| 245 |
1 |
0 |
|a Estudio de Necesidades de Comunicación Interna de la Dirección de Comunicaciones del Ministerio de Educación /
|c Karla Niminia Bellos Pèrez, Marta Virginia Hernández Vega ; Asesor: Daniel Rivas Alvarado
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| 260 |
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|a San Salvador :
|b Universidad Centroamericana José Simeón Cañas,
|c 2000
|
| 300 |
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|a 87 h.
|
| 500 |
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|a 351.08
|
| 500 |
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|a Anexos
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| 502 |
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|a Tesis (Licenciatura en Comunicación y Periodismo en La Especialidad de Planificación de la Comunicación Institucional) -- Universidad Centroamericana José Simeón Cañas
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| 592 |
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|
|a Antecedentes de la Dirección de Comunicaciones (DICOM) del Ministerio de Educación
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| 592 |
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|a Cómo esta constituída la DICOM
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| 592 |
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|
|a La comunicación
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| 592 |
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|
|a Comunicación de única dirección
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| 592 |
|
|
|a Comunicación de doble dirección
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| 592 |
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|
|a Comunicación descendente
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| 592 |
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|
|a Comunicación ascendente
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| 592 |
|
|
|a Comunicación horizontal
|
| 592 |
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|
|a Comunicación diagonal
|
| 592 |
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|
|a Comunicación institucional
|
| 592 |
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|
|a Los públicos de la institución
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| 592 |
|
|
|a Comunicación interna y externa
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| 592 |
|
|
|a Qué es diagnóstico de comunicación
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| 592 |
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|
|a Importancia del diagnóstico de Comunicación
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| 592 |
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|
|a Partes del diagnóstico
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| 592 |
|
|
|a Diagnóstico Institucional
|
| 592 |
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|
|a Diagnóstico de medios
|
| 592 |
|
|
|a Diagnóstico de interlocutores
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| 592 |
|
|
|a Planificación estratégica de la comunicación
|
| 592 |
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|
|a Pasos para realizar una planificación estratégica
|
| 592 |
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|
|a Fichas documentales
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| 592 |
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|
|a Resultados de la investigación en la dirección de comunicaciones
|
| 592 |
|
|
|a Relaciones de trabajo
|
| 592 |
|
|
|a Flujos de información
|
| 592 |
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|
|a Recursos de comunicación
|
| 592 |
|
|
|a Relación de trabajo entre las direcciones departamentales y la dirección de comunicación
|
| 592 |
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|
|a Propuestas de los directores departamentales
|
| 991 |
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|
|a No asignado
|
| 992 |
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|a 04/11/2005
|
| 942 |
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|c BK
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| 999 |
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|
|c 92063
|d 92063
|
| 952 |
|
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|0 0
|1 0
|4 0
|6 1409_000000000000000_B455E
|7 0
|8 T
|9 166676
|a 10
|b 10
|c T
|d 2012-08-15
|e Estudiante
|i 10101502
|l 1
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|p 10101502
|r 2015-10-17
|s 2015-10-17
|w 2012-08-15
|y TS
|
| 952 |
|
|
|0 0
|1 0
|4 0
|6 1409_000000000000000_B455E
|7 0
|8 T
|9 166677
|a 10
|b 10
|c T
|d 2012-08-15
|e UCA
|i 10125850
|o 1409 B455e
|p 10125850
|r 2012-08-15
|w 2012-08-15
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|x 041105
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