Cómo escribir y publicar trabajos científicos /
Las prioridades programática de la organización Panamericana de la Salud para el cuadrienio 1987-1990 se clasifica en tres grandes áreas relacionadas entre sí: a) el desarrollo de la infraestructura de los servicios de salud, haciendo hincapié en la atención primaria; b) la atención de los problem...
| Autor principal: | |
|---|---|
| Otros Autores: | |
| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | Spanish English |
| Edición: | Primera edición |
| Colección: | Publicación Científica :
526 |
| Materias: |
| LEADER | 05158nam a2200445 i 4500 | ||
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| 037 | |b Editorial de la Organizació Panamericana de la Salud ; Dirección : 525 Twenty-third Street, N.W., Washingtong, DC 20037, EUA.E.U.A. | ||
| 040 | |a Sistema Bibliotecario Universidad de El Salvador |b spa |e rdaLDR/18i | ||
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| 060 | |a AE6 |b D273c | ||
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| 100 | 1 | |a Day, Robert A. |e autor | |
| 245 | 1 | 0 | |a Cómo escribir y publicar trabajos científicos / |c Robert A. Day ; traducción de Miguel Sáenz. |
| 250 | |a Primera edición | ||
| 264 | |a Washington, Distrito de Columbia, Estados Unidos de América : |b Organización Panamericana de la Salud , |c 1990, | ||
| 264 | |c ©1990. | ||
| 300 | |a xiv, 214 páginas : |b ikustraciones, dibujos, graficos (b/n) ; |c 23 cm. | ||
| 336 | |2 rdacontent |a texto |b txt | ||
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| 338 | |2 rdacarrier |a volumen |b nc | ||
| 490 | 1 | |a Publicación Científica : |v 526 | |
| 500 | |a Traducido del título. How to write y scientific paper -- Incluye prólogo a la edición en español -- Agradecimiento -- datos biográficos del autor -- Prefacio -- Glosario -- Índice alfabético. | ||
| 504 | |a Bibliografía : páginas 201-204. | ||
| 505 | 0 | |a ¿Qué es la redacción científica? -- Los orígenes de la redacción científica -- ¿Qué es un artículo científico? -- Cómo preparar el título -- Cómo enumerar los autores y sus direcciones -- Cómo preparar el resumen -- Cómo escribir la Introducción -- Cómo escribir la sección de Materiales y métodos -- Cómo escribir la sección de resultados -- Cómo escribir la Discusión -- Cómo escribir la sección de Agradecimiento -- Cómo citar las referencias -- Cómo confeccionar cuadros útiles -- Cómo preparar ilustraciones útiles -- Cómo mecanografiar el manuscrito -- Presentación del manuscrito a la revista -- El proceso de publicación (Cómo ocuparse de las pruebas de imprenta) -- Cómo encargar y utilizar las separatas -- Cómo escribir un artículo de revisión -- Cómo escribir una comunicación a una conferencia -- Cómo escribir la reseña de un libro -- Cómo escribir una tesis -- Cómo presentar un trabajo verbalmente -- Cómo preparar un cartel -- Ética, derechos y autorizaciones -- uso y abuso del lenguaje -- Cómo evitar la jerga -- Cómo y cuándo usar abreviaturas -- Resumen personales -- Forma de abreviar algunas palabras que aparecen en los títulos de revistas -- Abreviaturas que pueden usarse en los cuadros sin definirlas -- Errores ortográficos y de estilo que son comunes -- Palabras y expresiones que deben evitarse -- Prefijos del SI (Sistema Internacional) y sus símbolos -- Abreviaturas y símbolos admitidos. | |
| 520 | 3 | |a Las prioridades programática de la organización Panamericana de la Salud para el cuadrienio 1987-1990 se clasifica en tres grandes áreas relacionadas entre sí: a) el desarrollo de la infraestructura de los servicios de salud, haciendo hincapié en la atención primaria; b) la atención de los problemas prioritarios de salud que afectan a grupos humanos vulnerables, mediante programas específicos operados por el sistema de servicios de salud, y c) el proceso de administración del conocimiento, necesario par alcanzar los dos objetivos anteriores. Como puede verse, la administración del conocimiento es esencial para el logro de dichas prioridades. Por esta razón nos hemos esforzado en estimular la producción, recolección, análisis crítico y aplicación del conocimiento. Al hacerlo, nos hemos percatado de que existen barreras que entorpecen la difusión de los conocimientos derivados de la investigación científica, particularmente en América Latina. Con base en la amplia experiencia editorial de la Organización Panamericana de la Salud, sabemos que una de esas barreras es el desconocimiento, por parte de catedráticos e investigadores, de los métodos para redactar trabajos científicos. Como resultado, una elevada proporción de los textos que se publican en libros y revistas científicos adolecen de muchas deficiencias de redacción, estructurara y presentación que dificultan la trasmisión exacta y eficaz del mensaje del autor al lector. | |
| 521 | |a Audiencia general. | ||
| 650 | 0 | 7 | |a Investigación científica |2 armarc |x metodología |
| 650 | 0 | 7 | |a Metodología Científica |2 armarc |
| 700 | 1 | |a Sáenz, Miguel |e traductor | |
| 942 | |c BK |2 ddc | ||
| 991 | |a med_alba | ||
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