Metodología de la Investigación.
| Autor principal: | |
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| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | Spanish English |
| Materias: |
Tabla de Contenidos:
- CAPÍTULO PRIMERO. ¿CÓMO SE EXTIENDE LA INVESTIGACIÓN? 1- EL PROBLEMA DEL COCNOCIMIENTO HUMANO 2- NATURALEZA DELA CIENCIA 3- LA INVESTIGACIÓN, en búsqueda del conocimiento, la investigación científica. 4- EL MÉTODO CIENTÍFICO 5- LOS ENFOQUES DE INVESTIGACIÓN: investigación cuantitativa, investigación cualitativa. 6- TIPOS DE INVESTIGACIÓN MAS UTILIZADOS: el estudio exploratorio, la investigación experimental, la investigación descriptiva, la investigación explicativa, la investigación histórica, la investigación etnográfica, la investigación - acción, los estudios de caso, otros tipos de investigación. CAPÍTULO SEGUNDO ¿ QUÉCOMPRENDE EL PROCESO DE INVESTIGACIÓN ? LAS ESTAPAS DEL PROCESO: 1- PUNTO DE PARTIDA: seleccionar el tema, plantear el problema, formular los objetivos. 2- CONSTRUCCIÓN DEL MARCO TEÓRICO: precisar antecedentes, establecer el marco conceptual, exponer el marco referencial, reseñar otros marcos. 3- DISEÑO DELA INVESTIGACIÓN: precisar tipo y enfoque de investigación, fijar la población y muestra, plantear hipótesis, determinar variables, escoger las técnicas para recoger los datos. CAPÍTULO TERCERO, ¿ CÓMO SE LE DA FORMA AL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN ? 1- ANTE PROYECTO Y PROYECTO 2- GESTIONES PRELIMINARES: definición del investigador, designación del asesoro director, elaboración de la propuesta. 3- GUÍA PARA DILIGENCIAR EL ANTEPROYECTO: informació inicial, aspectos científicos de la investigación, administració del proyecto. 4- EL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN: ejercicios aplicados. CAPÍTULO CUARTO. ¿ CÓMO SE EJECUTA EL PROYECTO ? 1- LAS ETAPAS DE EJECUCIÓN. 2- RECOLECCIÓN DE LOS DATOS: elaboración y validación de los instrumentos,aplicación de las técnicas de recolección de datos, técnicasde registro de lainformación. 3- PROCESAMIENTO, ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN: procesamiento de los datos, análisis de los datos, interpretación de los datos. 4- ELABORACIÓN DE CONCLUSIONES. CAPÍTULO QUINTO. ¿ CÓMO SE ELABORA EL INFORME DE INVESTIGACIÓN ? 1- LOS INFORMES DE INVESTIGACIÓN. 2- ESTRUTURA FORMAL Y CONTENIDOS DEL INFORME: sección preliminar, cuerpo del informe, sección complementaria. 3- LA PRESENTACIÓN ESCRITA DEL INFORME: la redacción del texto, normas para su presentación. 4-EVALUACIÓN. APÉNDICE. LA INCESTIGACIÓN EN EL AULA. INTRODUCCIÓN. 1- LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA Y PEDAGÓGICA: lainvestigación educativa, la investigación pedagógica, modalidades de investigación pedagógica, cararcterísticas de la investigación pedagógica, bondades de la investigación pedagógica. 2- DOCENTES ESTUDIANTESINVESTIGADORES: el rol del docente, el rol del estudiante investigador. 3- LOS PRYECTOS PEDAGÓGICOS Y DE AULA. 4- ESPACIOS Y SUGERENCIAS. 5- ALGUNS ESCOLLOS. BIBLIOGRAFÍA Y SITIOGRAFÍA REFERENCIADAS. GLOSARIO