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| LEADER |
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| 005 |
20201022223416.0 |
| 008 |
s xxu||||| |||| 00| 0 spa d |
| 040 |
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|a Universidad Autónoma de Chiriquí
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| 999 |
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|c 13521
|d 13521
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| 041 |
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|a spa
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| 100 |
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|a Williams de Cerceño, Tecla Elizabeth
|9 9847
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| 245 |
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|a Factores que influyen en el Aprendizaje del Inglés en los Estudiantes de los Colegios Secundarios Públicos Bachiller en Ciencias de la Provincia de Chiriquí
|c Freitas, Elizabeth de
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| 264 |
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|a Universidad Autónoma de Chiriquí. Facultad de Ciencias de la Educación
|b UNACHI
|c 2013
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| 300 |
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|a 508 hojas
|b Gráficas, Ilustraciones,Tablas.
|c 28 cms.
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| 336 |
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|2 rdacontent
|a txt
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| 337 |
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|2 rdamedia
|a n
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| 338 |
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|2 rdacarrier
|a nc
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| 502 |
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|b Doctora en Ciencias de la Educación
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| 505 |
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|a CAPITULO I. Marco introductorio. CAPITULO II. Marco Teórico. 2.1 Documentos que fundamentan la importancia del idioma inglés en Panamá. CAPITULO III. Marco metodológico. 3.1. Tipo de investigación. CAPITULO IV. Análisis e interpretación de resultados. CAPITULO V. Conclusiones y recomendaciones.
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| 082 |
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|a T423.6 W67
|b W67
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| 650 |
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|2 LEMB
|a DESEMPEÑO LINGÜÍSTICO
|v TESIS
|z DAVID
|9 22904
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| 650 |
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|2 LEMB
|a INGLÉS - ENSEÑANZA
|v TESIS
|z DAVID
|9 22905
|
| 651 |
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|a PANAMÁ
|z PANAMÁ
|9 21679
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| 653 |
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|a TESIS - CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
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| 653 |
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|a BACHILLER EN CIENCIAS
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| 942 |
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|2 ddc
|c 3
|h T423.6 W67
|6 T_423_600000000000000_W67
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| 952 |
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|1 0
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|4 0
|6 T_423_600000000000000_W67
|7 0
|9 16680
|a 5
|b 5
|d 2019-02-11
|o T423.6 W67
|p CET00220
|r 2019-02-11
|t Ej.
|w 2019-02-11
|y 3
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