Pertinencias entre las Estrategias de Enseñanza y las Dificultades de Aprendizaje en la Escritura, Escuelas Multigrado, Zona Escolar No. 21 Barú, Chiriquí 2016
Autor principal: | |
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Formato: | Tesis Libro |
Lenguaje: | Spanish |
Materias: |
Universidad Autónoma de Chiriquí
Número de Clasificación: |
T370.152 |
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Copia | Disponible |