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| LEADER |
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| 005 |
20190731132144.0 |
| 008 |
s xxu||||| |||| 00| 0 spa d |
| 040 |
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|a Universidad Autónoma de Chiriquí
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| 999 |
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|c 14493
|d 14493
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| 100 |
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|a Cedeño, Melkisedek
|9 11754
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| 245 |
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|a La lectura y la narracion de cuentos TPR Storytelling, como metodo de la enseñanza de competencias en una segunda legua, para dominar con rapidez el ingles conversacional y complementar el aprendizaje de este idioma como segunda lengua.
|c De Romero, Carmen
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| 264 |
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|a Universidad Autónoma de Chiriquí
|b UNACHI
|c 2018
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| 300 |
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|a 318
|b Graficas, Tablas
|c 28cm
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| 336 |
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|2 rdacontent
|a txt
|
| 337 |
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|2 rdamedia
|a n
|
| 338 |
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|2 rdacarrier
|a nc
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| 502 |
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|b Doctorado
|c Universidad Autónoma de Chiriquí
|d 2018
|
| 700 |
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|a Cedeño,Melkisedek
|9 11755
|
| 082 |
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|a T 372.4
|b C389
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| 650 |
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|a LECTURA
|9 11756
|
| 650 |
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|a CUENTOS
|9 11757
|
| 650 |
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|a ENSEÑANZA DEL INGLES
|9 11758
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| 650 |
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|a INGLES - ESTUDIO Y ENSEÑANZA
|9 11759
|
| 653 |
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|a TESIS DOCTORADO - EDUCACION
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| 942 |
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|2 ddc
|c 3
|h T 372.4 C389
|6 T_372_400000000000000_C389
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| 952 |
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|r 2019-07-31
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| 952 |
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|a 1
|b 1
|c 1
|d 2019-08-05
|o T 372.4 C389
|p BRJJT424
|r 2019-08-05
|t Ej.1
|w 2019-08-05
|y 3
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