Propuesta de Enseñanza con la Modalidad Semi - Presencial usando la Plataforma Moodle como una Herramienta de Apoyo en el Proceso de la Calidad del Programa en Docencia Superior de la Universidad Autónoma de Chiriquí.

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Beitia Polanco, Yonis
Formato:	Tesis Libro
Lenguaje:	Spanish
Materias:	DOCENCIA SUPERIOR EDUCACIÓN SUPERIOR MODALIDAD SEMI- PRESENCIAL HERRAMIENTA DE ESTUDIO PLATAFORMA MOODLE UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE CHIRIQUÍ. TÉSIS - DOCTORADO EN EDUCACIÓN


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