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LEADER |
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040 |
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|a Universidad Autónoma de Chiriquí
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999 |
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|c 1731
|d 1731
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020 |
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|a 978-987-602-159-3
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020 |
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|a 978-987-602-160-9
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100 |
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|a De Ávalos, Viramonte, Magdalena
|9 536
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245 |
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|a Salud y aprendizajes lingüísticos
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250 |
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|a 1a Ed.
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260 |
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|b Comunicarte S.A.
|c 2010
|
300 |
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|a 188
|b Tablas
|c 23cm
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336 |
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|2 rdacontent
|a txt
|
337 |
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|2 rdamedia
|a n
|
338 |
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|2 rdacarrier
|a nc
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505 |
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|a 1. SALUD BUCAL, ALIMENTACIÓN, HÁBITOS, ESTRESORES, Y PROCESOS COGNITIVOS PARA LA LECTOCOMPRENSIÓN EN ESCOLARES 2. LECTURA COMPRENSIVA DE TEXTOS ESCOLARES 3. PREGUNTAS INFERENCIALES; ANÁLISIS DE RESPUESTAS COMO VIA PARA EL ESTUDIO 4. TALLERES DE LENGUAJE: LECTURA ESCRITURA 5. POLÍTICAS EDUCATIVAS E INVESTIGACIÓN ACADÉMICA
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082 |
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|a 407
|b Sa181
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650 |
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|a LECTURA COMPRENSIVA
|9 11269
|
650 |
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|a LENGUAJE
|9 19805
|
650 |
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|a ESCRITURA
|9 25323
|
650 |
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|a INVESTIGACIÓN ACADÉMICA
|9 25324
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942 |
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