Bases psicopedagógicas de la educación especial : enseñando en una época de oportunidades /
| Autor principal: | |
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| Otros Autores: | , , , |
| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | English Spanish |
| Publicado: |
Madrid :
Pearson Prentice Hall,
2003.
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| Edición: | 4a. ed. |
| Materias: |
Tabla de Contenidos:
- I. El contexto de la educación especial: El legado del sigloXX y las promesas del nuevo milenio. II. Programas de enseñanza individualizaos: Planificación y puesta en marcha de los servicios. III. Educación especial multicultural y bilingüe. IV. Discapacidades de aprendizaje. V. Discapacidad del habla y del lenguaje. VI. Retraso mental. VII. Alumnos superdotados y con talentos especiales. VIII. Trastornos emocionales y de la conducta. IX: Discapacidades físicas y problemas graves de salud. X. Sordera y discapacidad auditiva. XI. Ceguera y discapacidad visual. XII. Autismo, sordo-ceguera y lesión cerebral traumática: Discapacidades de baja incidencia.