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| LEADER |
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|a Universidad Autónoma de Chiriquí
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|a Castillo Espinosa, Heradio
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|a Diagnóstico de los niveles de satisfacción de las competencias de los discentes, y el desempeño de los docentes de licenciatura en la Universidad Autónoma e Chiriquí. Año 2018.
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| 264 |
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|a Universidad Autónoma de Chiriquí. Facultad Ciencias de la Educación
|b UNACHI
|c 2020
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| 300 |
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|a 260HOJAS
|b Gráficas, Cuadros
|c 28cm
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| 336 |
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|2 rdacontent
|a txt
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| 337 |
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|2 rdamedia
|a n
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| 338 |
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|2 rdacarrier
|a nc
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| 505 |
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|a INDICE CAPITULO I. Marco de referencia CAPITULO II. Marco teórico CAPITULO III.Marco metodológico CAPITULO IV. Análisis e interpretación de los resultados CAPITULO V. Propuesta. Proyecto innovativo: Universidad Autónoma de Chiriquí: Sistema de educación virtual semipresencial en el nivel de licenciatura
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| 082 |
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|a T378.12
|b C352
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