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| LEADER |
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| 005 |
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| 008 |
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| 040 |
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|a Universidad Autónoma de Chiriquí
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| 999 |
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|c 19010
|d 19010
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| 020 |
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|a 9682462924
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| 041 |
0 |
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|a spa
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| 245 |
0 |
0 |
|a Enseñąnza inicial de la lectura y la escritura /
|c Stanley Swartz ... [et al.].
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| 260 |
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|a México :
|b Editorial Trillas,
|c 2001.
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| 300 |
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|a 148 p. :
|b il. ;
|c 23 cm.
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| 336 |
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|2 rdacontent
|a txt
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| 337 |
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|2 rdamedia
|a n
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| 338 |
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|2 rdacarrier
|a nc
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| 504 |
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|a Incluye bibliografía e índice.
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| 505 |
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|a Capítulo 1. Aprendizaje inicial de la lectoescritura de California. Capítulo 2. Enseñanza Inicial de la Lectura y la Escritura ( EILE ) Capítulo 3. Aplicación de los principios CELL en escuelas mexicanas Capítulo 4. La lectoescritura en niños de preescolar Capítulo 5. Enseñanza Inicial de la Lectura y la Escritura ( EILE ) Capítulo 6. CELL y el problema del cambio en la escuela Capítulo 7. Proceso de lectoescritura inicial
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| 700 |
1 |
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|a Swart, Stanley.
|9 25448
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| 700 |
1 |
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|a Shook, Rebecca
|9 25449
|
| 700 |
1 |
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|a Klein, Adria
|9 25450
|
| 700 |
1 |
|
|a Hagg H., Carime
|9 25451
|
| 082 |
0 |
4 |
|a 372.414
|b SW973
|2 21 ed.
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| 650 |
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|a LECTURA
|x ENSEÑANZA PRIMARIA
|9 25452
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| 650 |
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|a ESCRITURA
|x ENSEÑANZA PRIMARIA
|9 25373
|
| 650 |
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|a MÉTODOS DE ENSEÑANZA
|z MÉXICO
|9 25453
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| 650 |
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6 |
|a FACILIDAD DE LECTURA
|9 25454
|
| 650 |
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6 |
|a MODELOS DE ENSEÑANAZA
|9 25455
|
| 650 |
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|a EDUCACIÓN PRESCOLAR
|9 16183
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| 942 |
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|c 1
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| 949 |
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|b n
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|1 0
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