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| LEADER |
01184nam a2200301 i 4500 |
| 008 |
030912m20022004sp ad rb 001 0 spa d |
| 015 |
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|a NNN
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| 020 |
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|a 8420535249
|
| 020 |
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|a 8420541648
|
| 040 |
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|a Universidad Autónoma de Chiriquí
|
| 041 |
1 |
|
|a spa
|h eng
|
| 082 |
0 |
4 |
|a 370.15
|2 21
|
| 100 |
1 |
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|a Mayer, Richard E.
|d 1947-
|
| 245 |
1 |
0 |
|a Psicología de la educación
|c Richard E. Mayer ; traducción Brenda Navarro Castellet
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| 264 |
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|
|a Madrid, España
|b Prentice Hall
|c 2002-2004
|
| 300 |
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|a 2 v.
|b il, cuadros
|c 24 cm.
|
| 336 |
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|a txt
|2 rdacontent
|
| 337 |
|
|
|a n
|2 rdamedia
|
| 338 |
|
|
|a nc
|2 rdacarrier
|
| 504 |
|
|
|a Incluye referencias bibliográficas e índice.
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| 505 |
0 |
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|g Vol. 1.
|t El aprendizaje en las áreas de conocimiento. --
|g Vol. 2.
|t Enseñar para un aprendizaje significativo.
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| 534 |
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|
|t Promise of educational psychology. Learning in the content areas.
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| 650 |
1 |
4 |
|a Psicología de la educación
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| 650 |
2 |
4 |
|a Aprendizaje
|
| 650 |
2 |
4 |
|a Comprensión de lectura
|
| 700 |
1 |
|
|a Navarro Castellet, Brenda
|e Tr.
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| 999 |
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|c 2174
|d 2174
|
| 952 |
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|0 0
|1 0
|2 ddc
|4 0
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|7 0
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|d 2017-07-19
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|p CE01721
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