Detalles Bibliográficos
Autor principal:	López Calva, J. Martín.
Formato:	Libro
Lenguaje:	Spanish
Materias:	Psicopedagogía. Planificación educativa. Evaluación curricular. Aprendizaje.

Planeación y evaluación del proceso enseñanza aprendizaje
por: López Calva, Martín
Publicado: (2000)

Mañana Exámen ! : la evaluación: entre la teoría y la realidad /
por: Salinas, Dino
Publicado: (2002)

Consejos prácticos para maestros de escuela /
por: Johnson, Eric W.
Publicado: (1984)

El proceso curricular por competencias : ¿cómo elaborar los referenciales para identificar competencias y elaborar módulos formativos? /
por: Ruiz Iglesias, Magalys
Publicado: (2009)

Teoría de la enseñanza y desarrollo del currículo /
por: Gimeno Sacristán, José
Publicado: (1989)

Guía de diseño curricular y actualización docente dirigido al director y docentes de INEB, con orientación agropecuaria del municipio Agua Blanca departamento de Jutiapa /
por: García Garza, María Magdalena
Publicado: (2018)

Compendio: Estrategias para el desarrollo de adecuaciones curriculares en el aula, dirigido a docentes del Instituto Nacional de Educación Básica y Diversificada del municipio de Patulul, Suchitepéquez /
por: De León López, Glendy Mariela
Publicado: (2018)

Procesos cognitivos y curriculum : una base para decidir lo que hay que enseñar /
por: Eisner, Elliot W.
Publicado: (1987)

Planeación y evaluación del proceso enseñanza-aprendizaje : manual del docente /
por: López Calva, Martín
Publicado: (2001)

Modelo curricular de la carrera técnico universitario en refrigeración y aire acondicionado /
por: Rodas Rodríguez, Josué Joel
Publicado: (2010)

Texto paralelo curso E-111.2 Elaboración de proyectos correspondiente al décimo semestre de la carrera Licenciatura en Pedagogía y Derechos Humanos, Facultad de Humanidades, USAC /
por: Ventura Beltetón, César Augusto
Publicado: (2017)

Informe final de Práctica Docente supervisada realizada en el Instituto Mixto de Educación Básica por Cooperativa de Enseñanza del municipio e San Miguel Tucurú, Departamento de Alta Verapaz /
por: Xoc Có, Oscar Román
Publicado: (2015)

Guía: Orientación e implementación de las herramientas de evaluación con enfoque al Curriculum Nacional Base, dirigida a docentes del Instituto Nacional Experimental de Educación Media Básica con Orientación Ocupacional, Huehuetenango, Huehuetenango /
por: Villatoro Mérida, Gledy Aurit
Publicado: (2019)

Manual de funciones de la comisión de Evaluación docente -Comevale- de la Facultad de Humanidades de la Universidad de San Carlos de Guatemala. -- /
por: Axpuac Calderas,Gricelda Lucrecia
Publicado: (2016)

Utilización de adecuaciones curriculares en el proceso de enseñanza-aprendizaje por parte de los docentes que asisten al Programa de Asesoría Psicopedagógica para Maestros y Maestras -PAPs-M -del Instituto de Servicio e Investigación Psicopedagógica -ISIPs, Mayra Vargas Fernández.
por: Archila Archila, Gabriela Alejandra
Publicado: (2015)

Planeación y evaluación del proceso enseñanza - aprendizaje : manual del docente /
por: López Calva, Martín
Publicado: (2005)

Sistematización de Mallas Curriculares de Teoría de Taller I y Práctica de Taller I de Cuarto Grado de la Carrera de Perito en Mecánica Automotriz, INED Técnico Moralense ITM, colonia Santa Bárbara, Morales, Izabal /
por: Fuentes Pérez, Gerson Obed
Publicado: (2019)

Diseños curriculares de aula : un modelo de planificación como aprendizaje-enseñanza /
por: Román Pérez, Martiniano, et al.
Publicado: (2001)

El trabajo docente : enfoques innovadores para el diseño de un curso /
por: Flores Fahara, Manuel
Publicado: (2014)

Planeamiento didáctico : fundamentos, principios, estrategias y procedimientos para el desarrollo /
por: Molina Bogantes, Zaida
Publicado: (1997)

Course design : a guide to curriculum development for teachers /
por: Posner, George J.
Publicado: (1978)

Malla Curricular de las Áreas de Práctica de Taller III y Teoría de Taller de Sexto Grado de Perito en Dibujo de Arquitectura e Ingeniería para el INED Técnico Moralense, ITM, de Colonia Santa Bárbara, Municipio de Morales, Departamento de Izabal /
por: Juárez Rodríguez, Patricia Aracely
Publicado: (2019)

"Manual de aducuación curricular dirigido a docentes que laboran en los centros educativos del ciclo básico del distrito escolar 13-02-007 del municipio de Chiantla, Huehuetenango" /
por: Pérez García, Yomara Patricia
Publicado: (2018)

Evaluación educativa y promoción escolar
por: Cabrerizo Diago, Jesús | Castillo Arredondo, Santiago
Publicado: (2003)

La evaluación educacional : historia, problemas y propuestas
por: Carlino, Florencia Ruth
Publicado: (1999)

Sistematización Malla Curricular de las Áreas de Práctica de Taller I y Teoría de Taller I de Cuarto Grado de Perito en Dibujo de Arquitectura e Ingeniería para el INED Técnico Moralense, ITM, de Colonia Santa Bárbara, Municipio de Morales, Departamento de Izabal /
por: Santos Hernández, Yesica Roxana
Publicado: (2019)

Recopilación de técnicas e instrumentos de evaluación del aprendizaje, dirigido al personal docente de la Escuela Nacional de Ciencias Comerciales ENCCO. municipio de Chiantla, departamento de Huehuetenango /
por: López Alva, Angelica Noemí
Publicado: (2018)

Planeación institucional /
por: Sabath Heller, Susana
Publicado: (1988)

Planificación financiera y evaluación de los sistemas educativos iberoamericanos /
Publicado: (1998)

Módulo del curso E10 Historia General de la Educación del IX ciclo del pensum de estudios de la Licenciatura en Pedagogía y Administración Educativa, Facultad de Humanidades de la Universidad de San Carlos de Guatemala /
por: Jiménez López, Marcia de Jesús
Publicado: (2010)

Propuesta curricular en formación docente universitaria en el área social humanista elaborado en la División de Desarrollo Académico de la Universidad de San Carlos de Guatemala /
por: Bor, Lilian Maribel
Publicado: (2012)

El plan de estudio de la carrera de químico farmacéutico y los requerimientos formativos de la industria farmacéutica del departamento de Guatemala.
por: Irving Antillón, Lilian Raquel
Publicado: (1987)

Guía docente de actividades curriculares para docentes de Instituto Nacional Diversificado San Luis /
por: Paredes Peinado, Claudia Lorena
Publicado: (2019)

Mallas Curriculares de las Áreas de Práctica de Taller II y Teoría De Taller II de Quinto Perito en Belleza y Cosmetología para el INED Técnico Moralense, ITM, de colonia Santa Bárbara, municipio de Morales, departamento de Izabal /
por: Agustín Soto, Leonor
Publicado: (2019)

Adaptación de Mallas Curriculares de Cuarto, Quinto y Sexto Grado de Bachillerato Industrial para el INED Técnico Moralense, ITM, de Colonia Santa Bárbara, municipio de Morales, departamento de Izabal /
por: Carranza Felipe, Yuri Vanessa
Publicado: (2019)

Guía :Orientación sobre técnicas y herramientas de evaluaciión en la aplicaciión del Curriculum Nacional Base -CNB- del Nivel Primario
por: Herrera Aguilar, Julissa Jacqueline
Publicado: (2018)

Diseño y Elaboración de mallas curriculares en los cursos de Teoría de Taller I,II y III; Práctica de Taller I,II,III para la carrera de Bachillerato Industrial y Perito en Mecánica Automotriz en le INED Técnico Moralense -ITM-colonia Santa Bárbara, Morales, Izabal / Selvin DagobertoOliva. --
por: Oliva, Selvin Dagoberto
Publicado: (2021)

Como evaluar el dominio de competencias
por: Ruiz Iglesias, Magalys
Publicado: (2009)

Mallas Curriculares de las Áreas de Práctica de Taller III y Teoría de Taller III de Sexto Grado de Perito en Mecánica Automotriz para el INED Técnico Moralense, ITM, de colonia Santa Bárbara, municipio de Morales, departamento de Izabal /
por: Ortíz Hernández, Melvin Gamaliel
Publicado: (2019)

Aplicación de Currículum Nacional Base en las escuelas multigrado /
por: Cardona Cardona, Brenda Marizol
Publicado: (2016)

Desarrollo humano y práctica docente /

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