|
|
|
|
| LEADER |
02797nam a22003857a 4500 |
| 005 |
20210204191355.0 |
| 008 |
170524b xxu||||| |||| 00| 0 eng d |
| 040 |
|
|
|a Universidad Autónoma de Chiriquí
|
| 999 |
|
|
|c 4574
|d 4574
|
| 020 |
|
|
|a 0137321082
|
| 041 |
|
|
|a spa
|
| 100 |
|
|
|a Cuevas Mesa, Guillermina.
|9 25222
|
| 245 |
|
|
|a Introducción a la Psicología.
|
| 264 |
|
|
|a México.
|b Prentice-Hall Hispanoamericana.
|c 1992.
|
| 300 |
|
|
|a 410p.
|c 26cm.
|
| 336 |
|
|
|2 rdacontent
|a txt
|
| 337 |
|
|
|2 rdamedia
|a n
|
| 338 |
|
|
|2 rdacarrier
|a nc
|
| 505 |
|
|
|a 1. LA CIENCIA DE LA PISCOLOGÍA. - Preguntas de reflexión y análisis crítico. - Desarrollo de la psicología. - Áreas de la psicología actual. - Metas y métodos de la psicología. - Un procedimiento de investigación. - Importancia social de la psicología. 2. FISIOLOGÍA Y CONDUCTA. - Preguntas de reflexión y análisis crítico. - Sistema nervioso. - Sistema endocrino. - Genética del comportamiento. 3. SENSACIÓN Y PERCEPCIÓN. - Visión. - Audición. - Los otros sentidos. - Percepción. 4. APRENDIZAJE. - Condicionamiento operante. - Reunión sobre el condicionamiento clásico y el condicionamiento operante. - Aprendizaje cognoscitivo. - Teoría de la contingencia. - Teoría del aprendizaje social. 5. MEMORIA. - Memoria a corto plazo. - Memoria a largo plazo. - Bases biológicas de la memoria. 6. COGNICIÓN Y LENGUAJE. - Resolución de problemas. - Toma de decisiones. - Lenguaje. 7. INTELIGENCIA. - ¿Que condiciones debe reunir un buen test? - Determinantes de la inteligencia. - Extremos de la inteligencia. 8. Motivación y emoción. - Motivos de estimulación. - Motivos aprendidos. - Una jerarquía de los motivos. - Emociones. - La expresión de la emoción. 9. PERSONALIDAD. - Teorías humanísticas de la personalidad. - Teoría constitucional y teoría de los rasgos. - Teoría de la personalidad y la cuestión de la consistencia. - Evaluación de la personalidad. - Medidas de tendencia central. - Medidas de variación. - Medidas de correlación.
|
| 082 |
|
|
|a 150
|b M875
|
| 650 |
|
|
|a PISCOLOGÍA
|9 25437
|
| 650 |
|
|
|a FISIOLOGÍA
|9 13847
|
| 650 |
|
|
|a CONDUCTA
|9 11060
|
| 650 |
|
|
|a SISTEMA NERVIOSO
|9 13836
|
| 650 |
|
|
|a SISTEMA ENDOCRINO
|9 22657
|
| 650 |
|
|
|a AUDICIÓN
|9 25418
|
| 650 |
|
|
|a APRENDIZAJE
|9 13457
|
| 650 |
|
|
|a MEMORIA
|9 25011
|
| 650 |
|
|
|a LENGUAJE
|9 19805
|
| 650 |
|
|
|a INTELIGENCIA
|9 23507
|
| 650 |
|
|
|a MOTIVACIÓN
|9 11359
|
| 650 |
|
|
|a EMOCIÓN
|9 25426
|
| 650 |
|
|
|a PERSONALIDAD
|x TEORÍA
|9 25438
|
| 942 |
|
|
|2 ddc
|c 1
|h 150
|k M875
|6 150_000000000000000
|
| 952 |
|
|
|0 0
|1 0
|2 ddc
|4 0
|6 150_000000000000000_M875
|7 0
|9 24015
|a 1
|b 1
|d 2021-01-22
|o 150 M875
|p RJJ-0302
|r 2021-01-22
|t Ej.1
|w 2021-01-22
|y 1
|