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|a Universidad Autónoma de Chiriquí
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|a Morris, Charles.
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|a Introducción a la psicología.
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| 250 |
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|a Septima edición.
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| 264 |
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|a México.
|b Prentice Hall.
|c 1992.
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| 300 |
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|a 410p.
|c 26cm.
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| 336 |
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| 337 |
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|a I. LA CIENCIA DE LA PSICOLOGÍA. - Preguntas de reflexión y análisis crítico. - Desarrollo de la psicología. - Áreas de la psicología anual. - Metas y métodos de la psicología. - Un procedimiento de investigación. - Importancia social de la psicología. II. FISIOLOGÍA Y CONDUCTA. - Preguntas de reflexión y análisis crítico. - Sistema nervioso. - Sistema endocrino. - Genética del comportamiento. III. SENSACIÓN Y PERCEPCIÓN. - Visión. - Audición. - Los otros sentidos. - Percepción. VI. APRENDIZAJE. - Preguntas de reflexión y análisis crítico. - Condicionamiento clásico. - Condicionamiento operante. V. MEMORIA. - Preguntas de reflexión y análisis crítico. - Registros sensoriales. - Memoria a corto plazo. - Memoria a largo plazo. - Temas especiales en el estudio de la memoria. - Bases biológicas de la memoria. 6. COGNICIÓN Y LENGUAJE. - Preguntas de reflexión y análisis crítico. - Resolución de problemas. - Toma de decisiones. - Lenguaje. - Temas selectos. 7. INTELIGENCIA. -Teorías formales de la inteligencia. -Test de inteligencia. -¿Qué condiciones debe reunir un buen test?. - Determinantes de la inteligencia. - Extremos de la inteligencia. - Creatividad. 8. MOTIVACIÓN Y EMOCIÓN. - Preguntas de reflexión. - Perspectivas de la motivación. - Impulsos primarios. - Motivos de la estimulación. - Motivos aprendidos. - Una jerarquía de los motivos. - Emociones. - La expresión de la emoción. - Diferencias de género y emoción. IX. PERSONALIDAD. -Preguntas de reflexión y análisis crítico. - Teorías psicodinámicas. - Teorías humanísticas de la personalidad. - Teoría constitucional y teoría de los rasgos. - Teorías de la personalidad y la cuestión de la consistencia. - Evaluación de la personalidad.
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|a CREATIVIDAD
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|a EMOCIÓN
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|a PERSONALIDAD
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