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| LEADER |
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20201214204628.0 |
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170312s9999||||xx |||||||||||||| ||und|| |
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|a Universidad Autónoma de Chiriquí
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| 999 |
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|c 541
|d 541
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| 020 |
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|a 958 64 8382 7
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0 |
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|a spa
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| 100 |
1 |
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|a Londoño, Areiza, Rafael
|9 2573
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| 245 |
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0 |
|a Hacia una nueva visión sociolingüística
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| 250 |
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|a 1a. ed.
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| 260 |
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|b Bogotá, D.C.
|c 2011
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| 300 |
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| 336 |
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|2 rdacontent
|a txt
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| 337 |
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|2 rdamedia
|a n
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| 338 |
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|2 rdacarrier
|a nc
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|a CAPITULO UNO. CONSIDERACIONES INICIALES 1. Antecedentes de la sociolingüísticas 2. Precisiones teóricas y terminológicas CAPITULO DOS. LA VARIACIÓN LINGUISTICA 1. Variación fonética 2. Variación léxica 3. Variación morfosintáctica CAPITULO TRES. LAS VARIABLES SOCIALES 1. Genero 2. Clase social 3. Edad 4. Mercado lingüístico 5. Red social o redes de contacto 6. Procedencia 7. Correlación CAPITULO CUATRO. VARIEDADES DE USO DE LA LENGUA 1. Norma lingüística 2. Variedad estándar 3. Variedad subestándar 4. Variedades regionales y sociales 5. Registro 6. Estilo 7. Dominio 8. Diglosia CAPITULO CINCO. EL CONCEPTO DE PRESTIGIO LINGUISTICO 1. El prestigio desde la sociología 2. El prestigio desde la lingüística 3. El prestigio desde la sociolingüística 4. Tipos de prestigio lingüístico 5. Prestigio y educación 6. Causas del prestigio lingüístico CAPITULO SEIS. EL CONTACTO DE LENGUAS 1. Lenguas en contacto 2. Lenguas en conflicto 3. Variedades mixtas 4. Cambio y mezcla de códigos 5. La acomodación lingüística 6. La lealtad lingüística y la actitud frente a la lengua CAPITULO SIETE. "EXTINCIÓN" O "MUERTE" DE UNA LENGUA 1. Aclaración de conceptos 2. Vitalidad etnolingüística y proceso de extinción CAPITULO OCHO. SOCIOLINGUISTICA Y EDUACIÓN 1. Rol social y uso de la lengua en el aula 2. Fracaso escolar y variación sociolingüística 3. La norma lingüística en la escuela 4. Política y planeación lingüística
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| 700 |
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|a Estupiñan, Cisneros, Mireya
|9 15180
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| 700 |
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|a Idárraga, Tabares, Enrique, Luis
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|2 ddc
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|r 2020-12-10
|t Ej.1.
|y 1
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