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| LEADER |
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| 040 |
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|a Universidad Autónoma de Chiriquí
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| 999 |
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|c 5438
|d 5438
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| 020 |
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|a 9706208488
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| 100 |
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|a María del Carmen Grillo
|9 3481
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| 245 |
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|a Los Textos Informativos.
|b Guía de escritura y estilo.
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| 250 |
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|a primera edición
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| 264 |
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|a Buenos Aires
|b La Crujía
|c 2004
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| 300 |
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|a 288 p.
|c 20 cm.
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| 336 |
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|2 rdacontent
|a txt
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| 337 |
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|2 rdamedia
|a n
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| 338 |
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|2 rdacarrier
|a nc
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| 505 |
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|a I. CONSIDERACIONES TEÓRICO-PRÁCTICAS SOBRE LA ESCRITURA. 1- LA ESCRITURA COMO PROCESO: la organización del proceso de escritura, modelos. 2- LA ESCRITURA COMO UN JUEGO ENTRE LO DADO Y LO NUEVO. 3- LOS NIVELES DE SIGNIFICACIÓN DEL TEXTO EN EL PROCESO DE ESCRITURA: situación comunicativa, tópico del discurso, tipos discursivos, textura. 4- LOS TEXTOS INFORMATIVOS: rasgos de los textos informativos, lo oral y lo coloquial en los textos informativos. 5- TEXTO Y PARATEXTO: el paratexto del texto informativo. 6- INICIOS Y CIERRES DE TEXTO: párrafos de inicio y de cierre en textos informativos. 7- COHERENCIA Y COHESIÓN. 8- LA DOCUMENTACIÓN EN LA ESCRITURA. EL USO DE LAS OBRAS DE REFERENCIA: el trabajo con obras de referencia lingüística. 9- OTRAS HERRAMIENTAS: recursos de los procesadores de textos, internet, recursos en línea para la escritura. 10- INTERACCIÓN ENTRE LA PALABRA PROPIA Y LA AJENA. 11- TIPOGRAFÍA Y COMPOSICIÓN. 12- EL CONCEPTO DE NORMA LINGÜÍSTICA. II. REPERTORIO DE DUDAS FRECUENTES. OBSERVACIONES SOBRE LA ORGANIZACIÓN DEL REPERTORIO. ABREVIATURAS. BIBLIOGRAFÍA.
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| 650 |
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|a ESCRITURA.
|9 25725
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| 650 |
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|a LINGÜÍSTICA
|9 11701
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| 942 |
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|2 ddc
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|6 070_410000000000000
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|r 2018-01-11
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