|
|
|
|
| LEADER |
01688nam a2200337Ia 4500 |
| 005 |
20210104152618.0 |
| 008 |
170312s9999||||xx |||||||||||||| ||und|| |
| 040 |
|
|
|a Universidad Autónoma de Chiriquí
|
| 999 |
|
|
|c 551
|d 551
|
| 020 |
|
|
|a 9506020817
|
| 041 |
0 |
|
|a spa
|
| 100 |
1 |
|
|a Jean Piaget
|9 1521
|
| 245 |
|
0 |
|a Introducción a la psicolinguistica
|
| 250 |
|
|
|a 1a. ed.
|
| 260 |
|
|
|b Nueva visión SAIC
|c 1985
|
| 300 |
|
|
|a 240
|
| 336 |
|
|
|2 rdacontent
|a txt
|
| 337 |
|
|
|2 rdamedia
|a n
|
| 338 |
|
|
|2 rdacarrier
|a nc
|
| 505 |
|
|
|a 1. LA SIGNIFICACIÓN 2. EL LENGUAJE Y LAS PERACIONES INTELECTUALES 3. LOS HÁBITOS VERBALES 4.ORGANIZACIÓN PSICOLOGICA Y PERTURBACIONES DEL DESARROLLO DEL LENGUAJE 5. OBSERVACIONES ACERCA DE LOS ASPECTOS OPERATIVOS Y FIGURATIVOS DEL PENSAMIENTO EN NIÑOS 6. FRECUENCIA Y FAMILIRIDAD DEL VOCABULARIO 7. LA PERCEPCIÓN DE LAS PALABRAS 8. RELACIONES ASOCIATIVAS E INTEGRACIÓN SINTÁCTICA DE OPERADORES VERBALES 9. LA LÓGICA DE LOS LENGUAJES CODIFICADOS EN LA INDUSTRIA 10. LA CAPACIDAD DE DEFINICIÓN Y EVOCACIÓN DE LOS NEOLOGISMO DE EMPLEO RECIENTE EN FUNCIÓN DE LA EDAD 11. LA ADQUISICIÓN DEL LENGUAJE HABLADO EN UN NIÑO CRIADO EN MEDIO BILINGUE
|
| 700 |
|
|
|a Ajuriaguerra, Julián
|9 24759
|
| 700 |
|
|
|a Bresson Francois
|9 24760
|
| 700 |
|
|
|a Fraisse, Paul
|9 24761
|
| 700 |
|
|
|a Inhelder, Barbel
|9 24762
|
| 700 |
|
|
|a Oléron, Pierre
|9 24763
|
| 082 |
0 |
4 |
|a 401.9
|b P579
|
| 650 |
|
|
|a PSICOLINGUISTICA
|9 24298
|
| 650 |
|
|
|a LENGUAJE
|9 19805
|
| 650 |
|
|
|a VOCABULARIO
|9 19867
|
| 942 |
|
|
|2 ddc
|c 1
|h 401.9 P579
|6 401_900000000000000_P579
|
| 952 |
|
|
|0 0
|1 0
|2 ddc
|4 0
|6 401_900000000000000_P579
|7 0
|9 533
|a 1
|b 1
|c 1
|e Euned
|g 15.00
|o 401.9 P579
|p RJJ-2335
|r 2018-01-11
|t Ej. 1
|y 1
|