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| LEADER |
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|a Universidad Autónoma de Chiriquí
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| 020 |
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|a 84-7884-168-7
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| 100 |
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|a Lerga, Zapata, Pablo
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| 245 |
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|a Proceso al gramaticalismo
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| 250 |
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|a 1a. ed.
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| 260 |
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|b Popular S.A.
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| 300 |
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|a 208
|c 25cm
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| 336 |
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|2 rdacontent
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| 337 |
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|2 rdamedia
|a n
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| 338 |
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|2 rdacarrier
|a nc
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| 505 |
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|a 1. ANTES - AHORA - DESPUÉS 2. LA ENSEÑANZA DE LA LITERATURA 3. FUNCIÓN DE LA LECTURA 4. COMO HACER DE MI ALUMNO UN LECTOR 5. QUE QUIEREN LEER LOS ALUMNOS 6. FACTORES PSICOLÓGICOS DE CADA EDAD LECTORA 7. LA LECTURA EN EL AULA 8. TÉCNICAS DE ANIMACIÓN LECTORA 9. UNA SEMANA CULTURAL 10. LA REDACCIÓN 11. GRAMÁTICA DE LA FANTASÍA
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| 082 |
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|a 461
|b Z35
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| 650 |
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|a LITERATURA
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| 650 |
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|a LECTURA
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| 650 |
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|a TÉCNICAS DE ANIMACIÓN LECTORA
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| 650 |
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|a REDACCIÓN
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| 942 |
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