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|a INTRODUCCIÓN. CAPÍTULO I. MISIÓN DEL BIBLIOTECARIO: contexto general, las competencias, la ética, profesional, el trabajo interdisciplinario, la calidad de los procesos, reflexiones, bibliografía. CAPÍTULO II. FORMACIÓN DEL BIBLIOTECARIO: contexto general, estudios bibliotecarios en argentina, encuentros de educadores e investigadores en el área de bibliotecología y ciencia de la información, encuentro de directores y docentes, escuelas de bibliotecología y ciencia de la información, encuentros, el rol de la escuela bibliotecaria y del docente, los planes de estudio, los estudios de posgrado, la imagen de la biblioteca y el bibliotecario, reflexiones, bibliografía. CAPÍTULO III. LAS BIBLIOTECAS : contexto general, funciones, tareas y competencias, la bibliotecología social, trabajo interdisciplinario en las bibliotecas, reflexiones, bibliografías. CAPÍTULO IV. ORGANIZACIONES Y ORGANISMOS RELACIONADOS CON LA EDUCACIÓN, LA CULTURA Y LAS BIBLIOTECAS: contexto general, organizaciones y organismos internacionales, organizaciones bibliotecarias internacionales, instituciones bibliotecarias nacionales, instituciones nacionales latinoamericanas y del caribe, otras organizaciones argentinas sin fines de lucro, reflexiones, bibliografía. CAPÍTULO V. ELBIBLIOTECARIO EN OTROS ENTORNOS: contexto general, congresos, jornadas, encuentros, los sitios especializados, otras comunidades virtuales, responsable de la comunidad, la edición electrónica, reflexiones, bibliografía. CAPÍTULO VI. LA INVESTIGACIÓN: contexto general, la investigación, formación en investigación, ¿ dónde se investiga ? competencias en investigación, reflexiones, bibliografía. CAPÍTULO VII. EL MERCADO LABORAL: contexto general, las solicitudes laborales, perfiles profesionales, inserción laboral, reflexiones, bibliografía.
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