TOP NOTCH 3: With My English Lab /

TOP NOTCH 3: With My English Lab /

Detalles Bibliográficos
Autor principal: SASLOW, JOAN
Formato: Libro
Lenguaje:English
Publicado: U.S.A, Pearson, 2105
Edición:3a.ed,
Materias:
COMMUNICATION GOALS > CONVERSATION STRATEGIES
LEADER 03187nam a22003377a 4500
005 20201127144836.0
008 201127b ||||| |||| 00| 0 eng d
040 |a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Agricultura 
952 |0 0  |1 0  |2 ddc  |3 UNAG  |4 0  |6 421_000000000000000_S275  |7 0  |8 2  |9 13095  |a 004  |b 004  |c GEN  |d 2020-11-27  |f UNAG  |l 0  |o 421 S275  |p 40199  |r 2020-11-27 00:00:00  |t Ej.1  |y RES 
952 |0 0  |1 0  |2 ddc  |3 UNAG  |4 0  |6 421_000000000000000_S275  |7 0  |8 2  |9 13096  |a 004  |b 004  |c GEN  |d 2020-11-27  |f UNAG  |l 0  |o 421 S275  |p 40200  |r 2020-11-27 00:00:00  |t Ej.2  |y BK 
952 |0 0  |1 0  |2 ddc  |3 UNAG  |4 0  |6 421_000000000000000_S275  |7 0  |8 2  |9 13097  |a 004  |b 004  |c GEN  |d 2020-11-27  |f UNAG  |l 0  |o 421 S275  |p 40201  |r 2020-11-27 00:00:00  |t Ej.3  |y BK 
952 |0 0  |1 0  |2 ddc  |3 UNAG / Centro Regional Tomalá   |4 0  |6 421_000000000000000_S275  |7 0  |8 2  |9 13394  |a 003  |b 003  |c GEN  |d 2020-12-15  |e Compra  |f UNAG / Cen  |g 650.00  |l 0  |o 421 S275  |p 30246  |r 2020-12-15 00:00:00  |t Ej.1  |w 2020-12-15  |y RES 
952 |0 0  |1 0  |2 ddc  |3 UNAG / Centro Regional Tomalá   |4 0  |6 421_000000000000000_S275  |7 0  |8 2  |9 13395  |a 003  |b 003  |c GEN  |d 2020-12-15  |e Compra  |f UNAG / Cen  |g 650.00  |l 0  |o 421 S275  |p 30247  |r 2020-12-15 00:00:00  |t Ej.2  |w 2020-12-15  |y BK 
952 |0 0  |1 0  |2 ddc  |3 UNAG / Centro Regional Tomalá   |4 0  |6 421_000000000000000_S275  |7 0  |8 2  |9 13396  |a 003  |b 003  |c GEN  |d 2020-12-15  |e Compra  |f UNAG / Cen  |g 650.00  |l 0  |o 421 S275  |p 30248  |r 2020-12-15 00:00:00  |t Ej.3  |w 2020-12-15  |y BK 
952 |0 0  |1 0  |2 ddc  |3 UNAG/CR COMAYAGUA  |4 0  |6 428_000000000000000_S275  |7 0  |8 2  |9 14501  |a 002  |b 002  |c GEN  |d 2020-11-27  |e Compra  |f UNAG/CR CO  |g 650.00  |l 0  |o 428/ S275  |p 20553  |r 2021-04-06 00:00:00  |t Ej.1  |w 2021-04-06  |y RES 
952 |0 0  |1 0  |2 ddc  |3 UNAG/CR COMAYAGUA  |4 0  |6 428_000000000000000_S275  |7 0  |8 2  |9 14502  |a 002  |b 002  |c GEN  |d 2020-11-27  |e Compra  |f UNAG/CR CO  |g 650.00  |l 0  |o 428/S275  |p 20554  |r 2021-04-06 00:00:00  |t Ej.2  |w 2021-04-06  |y BK 
952 |0 0  |1 0  |2 ddc  |3 UNAG/CR COMAYAGUA  |4 0  |6 428_000000000000000_S275  |7 0  |8 2  |9 14503  |a 002  |b 002  |c GEN  |d 2020-11-27  |e Compra  |f UNAG/CR CO  |g 650.00  |l 0  |o 428/S275  |p 20555  |r 2021-04-06 00:00:00  |t Ej.3  |w 2021-04-06  |y BK 
952 |0 0  |1 0  |2 ddc  |3 UNAG/CR COMAYAGUA  |4 0  |6 428_000000000000000_S275  |7 0  |8 2  |9 14504  |a 002  |b 002  |c GEN  |d 2020-11-27  |e Compra  |f UNAG/CR CO  |g 650.00  |l 0  |o 428/S275  |p 20556  |r 2021-04-06 00:00:00  |t Ej.4  |w 2021-04-06  |y BK 
952 |0 0  |1 0  |2 ddc  |3 UNAG/CR COMAYAGUA  |4 0  |6 428_000000000000000_S275  |7 0  |8 2  |9 14505  |a 002  |b 002  |c GEN  |d 2020-11-27  |e Compra  |f UNAG/CR CO  |g 650.00  |l 0  |o 428/S275  |p 20557  |r 2021-04-06 00:00:00  |t Ej.5  |w 2021-04-06  |y BK 
952 |0 0  |1 0  |2 ddc  |3 UNAG / Centro Regional Tomalá   |4 0  |6 421_000000000000000_S275  |7 0  |8 2  |9 14634  |a 003  |b 003  |c GEN  |d 2020-12-15  |e Compra  |f UNAG / Cen  |g 650.00  |l 0  |o 421 S275  |p 30822  |r 2021-04-12 00:00:00  |t Ej.4  |w 2020-12-15  |y BK 
952 |0 0  |1 0  |2 ddc  |3 UNAG / Centro Regional Tomalá   |4 0  |6 421_000000000000000_S275  |7 0  |8 2  |9 14635  |a 003  |b 003  |c GEN  |d 2020-12-15  |e Compra  |f UNAG / Cen  |g 650.00  |l 0  |o 421 S275  |p 30823  |r 2021-04-12 00:00:00  |t Ej.5  |w 2020-12-15  |y BK 
999 |c 6655  |d 6655 
020 |a 978-0-13-354278-3 
082 |a 421  |b S275 
100 |a SASLOW, JOAN  |9 12335 
245 |a TOP NOTCH 3:  |b With My English Lab /  |c Joan Saslow; Allen Ascher 
250 |a 3a.ed,  |b impresión, 
260 |a U.S.A,  |b Pearson,  |c 2105 
300 |a 155 p,  |b Ilust, 
650 |x COMMUNICATION GOALS  |x CONVERSATION STRATEGIES  |9 12339 
942 |2 ddc  |c BK 

Ejemplares similares